Bonjour,
tu dois avoir des exemples dans ton cours ou ton livre. Regarde.
Ici, nous ne faisions pas les exercices à la place de l'élève, car il n'apprend pas ainsi...Bon courage

Non, je n'ai pas d'exemples car j'ai eu seulement deux heures de Maths depuis la rentrée et je ne possède pas encore le livre. Le sujet m'a était donné sur une feuille imprimé. De plus, je n'ai jamais vu les intervalles en 3eme

OK
Tu dessines une droite horizontale sur ton brouillon, que tu gradues, de -10 par exemple à + 10
coloriez les nombres tels que y>-3 en vert par exemple
et colorie les nombres y<4 en rouge par exemple
question : quand est-ce colorié en même temps ? (vert et rouge superposé autrement dit)
à toi...

Si je comprend bien. Après avoir dessiné une droite horizontale de -10 à +10, je coloris en vert de 0 à -3 ce qui représente y>-3 ?

il faut colorier en même temps les 2 conditions qu'on te donne
coloriez les nombres tels que y>-3 en vert par exemple
et colorie les nombres y<4 en rouge par exemple

en même temps !

et ensuite regarder où les 2 traits existent en même temps...

essaie!

Je viens de suivre vos conseils et les deux traits existent en même temps à partir de 0

moi aussi j'ai fait mon dessin...
et je ne trouve pas comme toi

j'ai 2 traits partout entre -3 et 4
pas toi?

Oui, moi aussi j'ai un trait vert de -3 à 0 et un rouge de 0 à 4. Je me suis peut-être mal expliquée.

il n'y a aucune raison de t'arrêter qd tu arrives à 0

prolonge tes traits...
et tu pourras prendre tout ce qui est entre -3 et 4, et cela s'écrit ]-3, 4[,
mais tu sais, si tu ne l'as pas fait l'an dernier, ni cette année, il vaut mieux le dire au professeur pour qu'il ré explique tout...

Le problème est que le professeur est absent depuis le 7septembre mais ils nous donnent des devoirs à rendre...