Bonjour

tu as le chic pour poser des énoncés tronqués
nous ne savons pas faire sans énoncé, sans la question

Je m'excuse.

Ma question se portait juste sur un rappel.

Bonsoir en attendant malou ,
Où vois tu qu'on te parle de sens de variation?

donc même chose que dans l'autre exercice

si f(x)-g(x) > 0 cela veut dire que f(x) > g(x) et tu as comparé les deux fonctions

tu dois faire ça pour chaque intervalle

remarque : merci pour un prochain sujet de te conformer à notre demande d'énoncé complet et exact dès la demande (voir si besoin si on a le droit de poster une partie en image)
A LIRE AVANT DE POSTER OU DE RÉPONDRE, MERCI

Bonsoir,

Je pensais que ça pouvait conclure.

Bonsoir malou,je te laisse , je vois que tu es avec sameloso depuis un certain temps..

Bonsoir philgr22
non, tu peux me relayer sur ses 2 sujets
merci

D'accord malou
Sameloso : essaie de faire la synthese des remarques de malou sur ces deux sujets...

Bonjour,

J'ai lu le lien que vous m'avez envoyé sur l'autre sujet.

Donc si j'ai bien compris :

Si x ]- ; 0[U]0,4 ; +[ alors x(5x-2) > 0 donc f(x) > g(x) donc la courbe Cf est au-dessus de la courbe Cg.

Si x ]0 ; 0,4[ alors x(5x-2) < 0 donc f(x) < g(x) donc la courbe Cf est en dessous de la courbe Cg.

J'espère cette fois-ci avoir bon

oui, et pour x=0 ou x=0,4, les courbes se coupent

voilà, c'est juste maintenant

Je vous remercie pour votre aide, maintenant j'ai compris

je t'en prie

Bonjour,

J'ai déjà fait un sujet concernant le début de cet exercice. Je reviens vers vous car j'aimerais comprendre quelle est la différence entre conclure et comparer, merci.

Dans la question 2. d) on me demande de conclure, ma réponse avec votre aide :

Si x ]- ; 0[]0,4 ; +[ alors x(5x-2)> 0 donc f(x) > g(x) donc la courbe Cf est au-dessus de la courbe Cg.
Si x ]0 ; 0,4[ alors x(5x-2) < 0 donc f(x) < g(x) donc la courbe Cf est en dessous de la courbe Cg.
Et pour x = 0 ou x = 0,4, les courbes se coupent.    

Maintenant, dans la question 3. a) on me demande de comparer graphiquement ces deux courbes.

Quand j'essaye de répondre à cette question, je retrouve la même réponse que de la question 2. d).

Est-ce normal ?



*** message déplacé ***

Bonjour

Sauf que dans la seconde partie vous avez et donc vous comparez la position de l'une par rapport à l'autre ce qui vous permettra d'attribuer aux courbes les représentations graphiques de ou de

*** message déplacé ***

On peut dire conclure à la première partie, car c'est le résultat d'un calcul, on ne peut donc que comparer la position de   par rapport à . Vous ne pouvez pas dire que c'est le même résultat puisque vous ne savez pas ce qu'elles représentent
C'est à la fin de cette comparaison que vous pourrez affecter aux courbes les représentations de fonctions

*** message déplacé ***

Bonjour,

Rappel :
toutes les questions d'un même problème doivent être postées dans le même sujet

extrait de la FAQ du forum :

Q03 - Pourquoi ne faut-il pas faire du ''multi-post'' ?

Pour de nombreuses raisons.

Pour mémoire, le multi-post consiste à reposer une même question dans un sujet différent , ou à poser des questions successives d'un même problème dans des sujets différents.

De même, une demande identique sur plusieurs sites sera considérée comme un multipost et la discussion pourra être fermée par un modérateur.

Etant donné tous les désagréments créés par le multi-post, le non-respect de cette règle entraînera votre exclusion temporaire ou définitive du forum !

Voici maintenant quelques raisons qui font que nous combattons avec autant d'ardeur le multi-post (et ses adeptes ) :

• La perte de temps pour les modérateurs qui consacrent leur temps bénévolement pour garantir la qualité des sujets et des échanges sur le forum.
• Le respect du travail des correcteurs qui consacrent leur temps bénévolement pour aider ceux qui sollicitent de l'aide.
• La lisibilité du forum de manière à ce qu'un sujet ayant déjà reçu de l'aide soit facilement identifié et qu'un sujet n'en ayant pas encore reçu puisse à son tour en recevoir.

Rappelez-vous une nouvelle fois la règle d'or du forum :
1 sujet créé = 1 problème

Bonjour,

Je m'excuse d'avoir fait un nouveau sujet pour le même exercice.

Du coup je répondrais :

La courbe C2 est supérieure à la courbe C1.

Est-ce exact ?

C'est à peu près la même  réponse que précédemment

Graphiquement on constate que
sur tel intervalle est au-dessus de
sur tel autre intervalle est au-dessus de

en prenant soin de préciser les intervalles

Sur l'intervalle [0 ; 0,4] C1 est au-dessus de C2.

Sur l'autre intervalle ]- ; 0][0,4 ; +[ C2 est au-dessus de C1.

Est-ce cela ?

Presque  

Les intervalles sont ouverts puisque aux bornes les deux courbes sont confondues  
D'autre part une réunion d'intervalles n'est pas un intervalle donc pluriel sans ou  écrivez

sur  ou  sur

Du coup je modifie.

Sur l'intervalle ]0 ; 0,4[ C1 est au-dessus de C2.

Sur l'intervalle ]- ; 0[ ou sur ]0,4 ; +[ C2 est au-dessus de C1.

C'est mieux ?

Vous auriez pu ajouter comme pour la question précédente les courbes se coupent pour ou pour

est la courbe représentative de

est la courbe représentative de

Du coup je vais tout réécrire.


Pour répondre à la question 3. a) :

Sur l'intervalle ]0 ; 0,4[ C1 est au-dessus de C2.

Sur l'intervalle ]- ; 0[ ou sur ]0,4 ; +[ C2 est au-dessus de C1.

Les courbes se coupent pour x = 0 ou pour x = 0,4.


Pour répondre à la question 3. b) :

C1 est la courbe représentative de f(x) = x² - 2x + 3.

C2 est la courbe représentative de g(x) = 3 - 4x².

Je ne pense pas

est la courbe représentative de

est la courbe représentative de

La courbe représentative de est tournée vers le bas puisque le coefficient de est négatif

Ah oui je n'ai pas fait attention, j'ai regardé le 3 au lieu du -4x².

Du coup vu que -4 < 0, la parabole est tournée vers le bas.

Je comprends mieux, merci

Ce sera le raisonnement à donner pour justifier

Je vous remercie, bonne soirée

De rien
Bonne soirée