Bonjour j'ai compris cet exercice mais je suis bloqué
voici l'énoncé: Traduire les propositions suivantes en fiasant intervenir un intervalle ou une réunion d'intervalles disjoints.
a) x-2 et x<3
b) x-4 ou 2>x-2
c) x[3;8] [-2; +[
d) x]-;2]]-6;5]
e) x]7;+[(]-;8][3;10])
f) x(]-;3]]5;9])]-6;+[
j'ai seulement répondu à la a) et b), pourrais-je avoir un exemple s'il vous plait pour les suivantes? et que veut dire les '(]' et '])' s'il vous plait?
merci d'avance
c) [3;8] [-2; +[ donc... ?
A(BC) = (AB)(AC)
(AB)C = (AC)(BC)
Sinn, pour répondre, essaie de colorer les intervalles sur un axe pour mieux voir.
Les intervalles sont déjà écrits mais certains se chevauchent.
Tu réponds comme tu as répondu en a et en b.
D'ailleurs qu'as-tu répondu en a et en b ?
nous n'avons pas travailler sur les réunions d'intervalles disjoints.. ni de traduction d'intervalles à vrai dire
Prenons le a) par exemple.
Est-ce qu'il n'y a pas moyen de le réécrire plus simplement, avec un seul intervalle ?
c) [3;8][-2;+[
d) ]-;5]
est-ce cela ? et pour le e et f, je ne sais pas ce que signifie que les thermes (] ])
Si tu avais hachuré les intervalles, tu aurais vu que [3;8][-2;+[ ; du reste je l'ai déjà dit à 14 h 34.
Donc [3;8][-2;+[ = [-2;+[
Quand on met des parenthèses, on indique que ce qui est dans la parenthèse doit être calculé en premier. Normalement, je ne devrais rien t'apprendre de nouveau en disant cela.
je "discute" pour comprendre, les dessins c'est déjà fait
calculs? dans des intervalles? c'est sa que je n'ai pas compris, si vous pouvez me donner un exemple
ah je vois... il faut toujours prendre le minimum et prendre le maximum
alors pour f) = [3;5[]-6;+[ = ]-6;9] ?
et alors, et signifieraient la même chose dans les intervalles ?
Non, il ne faut pas toujours prendre le minimum et le maximum. En faisant un dessin, on voit ce qui se passe, je t'assure, c'est d'ailleurs ce que je fais.
et sont différents.
Si A et B sont des intervalles, x(AB) signifie : xA et xB.
Et x(AB) signifie : xA ou xB.
Le f) est faux.
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