Bonjour, Merci de m'aider.
a et b désignent des nombres.
Parmi ces expressions, regrouper deux par deux, celles qui son égales.
*1a *1/3(b+3) *1 + b *a
- - - -
5 3 3 5
*b
- *1+3b *1+a *1b
3 ---- - -
3 5 3
*1+b *1+5a *1+b *b+1
----- ---- - -
3 5 3 3
Bonsoir
C'est incompréhensible, écris ça sous une autre forme, par exemple
(1/5)a*1/3(b+3)*1/3*b/3*a/5 si toutefois c'est ça
Dans la façon dont tu l'as écrit, il faut faire un aperçu et ajouter des espaces pour aligner
par exemple
a * 1/3(b/3)* 1
-- --------- ---
5 3 3
mais c'est plus difficile à mettre en place
*1a *1/3(b+3) *1 + b *a
- - - -
5 3 3 5
*b
- *1+3b *1+a *1b
3 ---- - -
3 5 3
*1+b *1+5a *1+b *b+1
----- ---- - -
3 5 3 3
encore pas terrible
pourquoi un signe * devant *1a/5, *b/3 et *1+b/3 ?
Je dois arrêter pour ce soir, désolé
Procèdes par étapes
on n'écris pas 1a mais a tout simplement (et pareil pour 1b)
1a/5=a/5
1/3(b+3)/3=(b/3+1)/3=(b/3)/3+1/3=b/9+3/9=(b+3)/9
b*a/3=ab/3
a/5*1/3(b+3)/3*1/3=a/5*(b+3)/9*1/3=a(b+3)/(5*9*3)=(ab+3a)/135
a/5*1/3(b+3)/3*1/3+b*a/3=(ab+3a)/135+ab/3=(ab+3a+45ab)/135=(46ab+3a)/135=a(46b+3)/135
essaies de faire le 2 ème par étapes aussi
Je ne suis pas ton professeur et je ne sais pas s'il attend un résultat détaillé ou non. A mon avis ce serait mieux car il verrait que tu as compris les opérations sur les fractions.
je trouve cet exercice difficile pour un niveau 5 ème
Tu as écrit 3 lignes, c'était la première décomposée pour un meilleur suivi du déroulement des calculs
pour la seconde ligne
b/3*(1+3b)/3*a*b
(b(1+3b)*a*b)/9 ou
==
désolé je n'arrive pas à écrire plus gros sous cette forme
pour la 3 ème ligne
(1+b)/3*(1+5a)/5*(1+b)/3*(b+1)/3=(1+b)(1+5a)(1+b)(b+1)/3*5*3*3
(1+b)=(b+1)
(b+1)³(1+5a)/135
peut-être à développer, c'est selon ce qui est demandé
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