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maitriser vocabulaire
bonjour
voici l'exercice:
1)le résultat d'une addition est appelé.......
le résultat d' une soustraction est appelé .....
le résultat d'une multiplication est appelé......
dans la multiplication 12x7,12 et 7 sont appelés ......
dans l'addition 127+58,127 et 58 sont appelés......
dans la multiplication 285x309 les nombres 285 et 309 s'appellent .......
le résultat de la multiplication s'appelle le ......
2)sans faire de calcul,complète
2,85x3,09=...... 0,285x0,0309=.......
mes réponses:
1)le résultat d' une addition est appelé : la somme
le résultat d'une soustraction est appelé: la différence
le résultat d' une multiplication est appelé: un produit
dans la multiplication 12x7,12 et 7 sont appelés: les facteurs
dans l'addition 127+58,127 et 58 sont appelés: termes
dans la multiplication 285x309 les nombres 285 et 309 s'appellent : les facteurs
le résultat de la multiplication s'appelle le : produit
2)cela veut dire quoi la 2) question car il ne faut pas calcul il faut faire quoi besoin d'aide pour cette question
est ce exact la 1 question?
bonjour,
pour le premier
as tu calculé 285*309 dans une question précédente ?
les facteurs de la question 2 sont ressemblants non???
multiplication et division par 10, 100 ..
Boinjour Honorine . ça va ? Tu n'arrêtes pas ?....
Ce que tu as fait à la question 1 est bon . RAS ... Et très bien écrit !
Pour la question 2, tu pourrais comparer les 2 multiplications proposées , entre elles, et avec celle qui est écrite trois lignes plus haut ?
ou je me suis trompé? je ne comprend pas cette exercice ce qu il faut faire
on trouve le meme resultat en fesant les deux multiplications
Ne te fâche pas ...
Quand tu écris : " ...2) 2,85x3,09= 8,8065 ..." ,
je suis d'accord , car la calculette ne t'a pas menti !
MAIS quend tu dis : " ...0,285x0,0309= 8,8065 ..."
je ne suis plus d'accord : qui a fait une erreur ?...
Tu n'as pas une calculette pour la classe de Sixième : tu as voulu avoir quelque chose de mieux ... malheureusement inadapté à tes connaissances ...
Remarque, tu pourrais faire cette multiplication à la main :
ou alors, essaye (à la machine) 0,28 * 0,031 ... Tu obtiens quoi ?
2)285x0,0309=0,0088065
2,85x3,09= 8,8065
pour multiplier par 0,1;0,01;0,001 on déplace la virgule de 1; 2; ou 3 rangs vers la gauche.
est ce exact?
2)285x0,0309=0,0088065
pour multiplier par 0,1;0,01;0,001 on déplace la virgule de 1; 2; ou 3 rangs vers la gauche.
2,85x3,09= 8,8065
pour multiplier par 10;100;1000 on déplace la virgule de 1; 2; ou 3 rangs vers la droite.
C'est bien de connaître les définitions , et les rêgles, mais quand on les applique, il faut vérifier les résultats .
Un exemple : tu fais le produit : 285 * 0,0309
j'arrondis les nombres : 300 * 0,03 =
c'est-à-dire 300 multiplié par 3/100 = 900/100 = 9
Tu devrais trouver à peu près ce résultat ...
Or, tu réponds : 0,0088 , environ 9/1000 . Aucun rapport !
Il faut que tu voies bien que : 2,85 x 3,09 c'est (285/100) * (309/100)
Bonsoir . Tu dois répondre à cette question :
2,85 x 3,09=...... 0,285 x 0,0309=.......
Tu vois que , à gauche , il y a 2,85 donc 10 fois plus grand que 0,285
et que " 3,09 donc 100 " 0,0309
Tu peux donc dire que le 1er produit est 10 x 100 = 1000 fois plus grand que le second.
Et tu pourras écrire directement le résultat 0,0088.....sans avoir fait de calcul !
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