pour 3*4

jai fait 3+4=7   elle est pas divisible par 9

9-7 =2

X= 2

il manque des éléments dans  ton énoncé.

Bonjour

Tu dis que tu cherches X et Y

et dans l'énoncé il y a des * et y

Que doit-on comprendre ?

voila
utiliser le caractére de divisible par 9. on obtiendra ainsi des sommes contenant X             (ou x et y)  qui doivent étre multiples par 9. On determine alors les valeurs possibles de ces multiples (ou les valeurs de ce multiple) en tenant compte de ce que  x (ou x et y) est ou moins égal à 0, et au plus égal à 9 .   A  chaque multiple de 9 compris entre les limites ainsi obtenues correspond une valeur de x et y on devra donner à x des valeurs 0  , 1  , 2 .....9, et on cherchera, dans chaque cas la valeur correspondante de y . on fera un tableau

topazio14 ne lit manifestement pas nos réponses
.....

par quels chiffres doit-on remplacer X et Y dans les nombres ci-aprés pour qu'ils soient divisibles par 9
3*4          53*4     et  5*4y


conseil;
utiliser le caractére de divisible par 9. on obtiendra ainsi des sommes contenant X             (ou x et y)  qui doivent étre multiples par 9. On determine alors les valeurs possibles de ces multiples (ou les valeurs de ce multiple) en tenant compte de ce que  x (ou x et y) est ou moins égal à 0, et au plus égal à 9 .   A  chaque multiple de 9 compris entre les limites ainsi obtenues correspond une valeur de x et y on devra donner à x des valeurs 0  , 1  , 2 .....9, et on cherchera, dans chaque cas la valeur correspondante de y . on fera un tableau

Tu as vraiment bien lu ma réponse ?

Ils sont où les X et Y dans

3*4 ?  53*4 ? 5*4y ?

Bien recopier son énoncé est une preuve qu'on a au moins essayé de le comprendre.
Le recopier n'importe comment signifie qu'on ne cherche pas à comprendre.

pardon jai pas fai aention
3x4
9-3-4=2
324

x=2

En effet pour que le nombre écrit 3X4 soit divisible par 9 il faut que X soit égal à 2

Tu peux continuer sur ta lancée

324/9=36
36/9=4

Le 2 est une bonne réponse pour le premier nombre. Ta justification est bonne. On passe au suivant.

pour la  deuxieme ce la methode est la meme je trouve un numero negative  cest pas bom doit etre de 0 a 9

Donne donc ton raisonnement

9-53-4= -48

Comment savoir si un nombre est un multiple de 9 ?

Que doit-on calculer ?

18    27      36   45 .......

Cela ne me dit pas ce que tu calcules pour savoir si

347 est divisible ou pas par 9
783 est divisible ou pas par 9
95472 est divisible ou pas par 9

347 est pas divisible par 9
mais 783 oui

Quels calculs as tu faits ?

la somme du 9

cest avec la somme que on trouve les multiples des numeros

Mal dit mais tu fais la somme des chiffres qui composent ce nombre

3+4+7 = 17 non divisible par 9 donc 347 non divisible par 9

9+5+4+7+2 = 27 multiple de 9 donc 95472 est divisible par 9

alor je fait   5+3+4y=12

5+3+4 =12
12/9=1.3

Pas besoin de faire la division de 12 par 9 pour savoir que 12 n'est pas un multiple de 9

12 n'est pas dans la table de 9

Si le nombre s'écrit 543Y

quelle est la somme de ses chiffres

53124
5+3+1+2+4=15

Tu t'égares

la on cheche le x pas y ?
543y
or 543x

????

Tu ne nous a jamais donné la bonne version de ce qu'on cherche comment veux-tu qu'on le devine ?

le numero est    53x4     on cherche le x pour que le numero soit divisible par 9

Mais qu'on cherche X ouY qui est le dernier chiffre d'un nombre de 4 chiffres commençant par 543 cela ne change pas grand chose au raisonnement à suivre.

Que le chiffre cherché soit au début ou au milieu ou à la fin du nombre ne change rien au raisonnement : quel calcul faire ?

5+3+4+x
12+x =18
x=6

5364/9=596

Tu continues sur cette bonne voie.

pour le troisieme
5x4y
9-5-4=0
x  et y =0
5040/9=560

Je te rappelle quand même que tu as vu ceci au collège en 6eme ou 5ème

Pour savoir si un nombre est divisible par 3 on additionne ses chiffre.  Si le résultat est un multiple de 3 alors le nombre est divisible par 3

Pour savoir si un nombre est divisible par 9 on fait pareil et on regarde si la somme obtenue est divisible par 9.

Ne jamais oublier ce qu'on a appris les années précédentes.

ca fait plus de 15 ans que j'ai arrete l'ecole il ya des choses que on oblie carrement
cest exercise cest pour une formation a distance
coment je fait pour metre tout ca dans un tableau?

Car je dois avouer que l'indice donné ressemble plus à du chinois écrit en hébreu à l'aide  de hiéroglyphes.

Reprendre ses études après 15ans c'est courageux.

Je te conseille de mettre Reprise d'études dans ton profil et dans les niveaux où tu postes.

Elle sort d'où cette notion de la divisibilité par 9 ? CNED ? Ou autre chose ?

cours par correspondence  btp
mathématiques appliquées et arithmétique

Je ne vois pas de tableau à faire !

Quand il n'y a qu'une solution possible je ne vois pas pourquoi faire un tableau.

L'énoncé fait peur.  Pour perdre ses étudiants comment faire plus efficace ?

merci pour l'aide , pour tom temp et  pour ta patience

Pour le dernier moins facile

Est ce bien 5x4y ?

il faut que 5 + x  + 4 + y soit un multiple de 9

Donc que x + y soit un multiple de 9. Donc plusieurs réponses possibles.

Bon courage pour la suite de tes études et reviens ici autant de fois que nécessaire en nous donnant  bien l'énoncé correctement recopié.