Bonjour, je suis en m2 (non admissible) donc je ne suis pas stagiaire à temps partiel.
J'ai un mémoire à faire et j'avoue que trouver un sujet est particulièrement difficile quand nous ne sommes pas devant une classe.
J'ai affiné mon choix à trois questions, j'aimerais avoir vos avis sur la pertinence de mon choix et si il y aurait matière à travailler!
Comment rendre,aux heures difficiles,un cours propice à l'apprentissage ?
La correction (comment peut-on la rendre formatrice pour les élèves?)
L'évaluation (L'évaluation permet-elle de déterminer les capacités d'un élève ?
Le niveau d'un élève est-il déterminé par l'évaluation ?)
Bonjour,
c'est en effet bien difficile de vraiment se rendre compte ce qu'est une classe quand on n'est jamais passé devant !
Mais dans la mesure où tu n'es pas stagiaire, les évaluateurs de ce mémoire prennent-ils vraiment en compte que ce travail ne peut être que théorique ?
Du coup, il faut sans doute s'orienter vers un travail d'ordre théorique.
Les sujets que tu proposes sembles intéressants, il y a toujours à raconter.
Pour information, on trouve des centaines de mémoires professionnels sur internet, par exemple ici : ou ici :
Ca peut toujours donner des idées.
Vous devez être membre accéder à ce service...
Pas encore inscrit ?
1 compte par personne, multi-compte interdit !
Ou identifiez-vous :