bonjour Florian76LH

je précise que je donne mon avis, mais je ne suis pas professeur.
juste un peu d'expérience dans l'apprentissage des maths.

tout d'abord, je suis étonnée par le fait que tu dis suivre sans problème les maths en BTS, et ne rien comprendre à ces BD (que je ne connaissais pas, je viens de regarder un peu leur contenu sur le net).
si tu suis en cours, c'est que tu as des bases, non ?

bonne nouvelle que tu te laisses 'saisir' par les maths !
mais si tu n'as pas (ou peu) bossé cette matière depuis la 3ème, il te faut (impérativement) rattraper le programme de lycée, dans la mesure où tu souhaites poursuivre ensuite pour être ingénieur - en alternance, je suppose (?).
ça, c'est certain.
beaucoup de maths en ingé, et de bon niveau.

mon conseil : puisque le boulot ne te fait pas peur, élabore-toi un programme de révision complet.
tu peux partir des pages de ta BD, et pour chaque chapitre abordé ou notion trop floue, réviser le cours + faire des (tonnes d') exos.
internet est un outil bien pratique, et notre site aussi en cas de problème

ou, plus méthodique : prends les programmes, années par année, de la 3ème à la Tle, et travaille-les dans l'ordre progressif.

rigueur obligatoire : réserve des créneaux de temps, - et tu t'y tiens,
cours, exos, problèmes, et sujets de bac in fine.

je te souhaite bon courage, et de l'endurance.

Merci beaucoup pour ta réponse,
oui je trouve les maths en BTS relativement facile je me contente d'écouter le cours, je prend bien mes cours en fonction de MA méthode d'apprentissage puis je révise parfois mais pas de grande difficulté car oui j'ai quand même des bases, je regarde aussi très souvent des vidéos sur les mathématiques notamment « Yvan Monka » qui fait de superbe vidéo et surtout le faite d'apprecier les chiffres, ça aide.
Le problème c'est que je me perd dans tout ce qu'il y a apprendre/connaître je ne souhaite pas repasser chapitre par chapitre ce que j'ai pas ou très peu abordé en bac pro, je souhaite apprendre ce qui me serait utile, si je souhaite poursuivre en école d'ingé (en alternance). Ou pour mon plaisir personel des sujets bien spécifique comme la gravitation, l'arithématique ou encore  les expressions rationnelles. Concrètement est ce que je suis obliger de rattraper mon retard parce que, ce qu'on voit en bac général (S) c'est clairement les bases des mathématiques ? Ou bien je peut me contenter d'approfondir un sujet bien précis sans combler mes lacunes toujours présentes ?

Comme carita, je n'ai jamais enseigné les maths. Mais si une de mes connaissances me posait cette question, je lui conseillerais de consulter les fiches de ce forum :

Commence par le niveau que tu veux, essaye de résoudre les exercices sans regarder les corrigés. Si tu y arrives alors passe au chapitre suivant, sinon regarde de façon plus approfondie le cours.

Tu peux aussi regarder les sujets postés, sur ce forum (liste par niveau et par chapitre) .
Si tu comprends les réponses données, c'est que tu as acquis les connaissances demandées, tu peux passer à autre chose.

N'hésite pas à revenir pour nous demander des précisions sur ce que tu ne comprends pas complètement.

Très bien je me doit donc de bien acquérir les bases que l'on voit en bac général pour ensuite approfondir. Merci pour vos réponses je vais de suite effectuer quelques exercices et cibler mes lacunes.

alors
si c'est juste pour ton plaisir personnel, tu peux (?) faire l'impasse de cette révision générale, sachant que si une notion t'échappe, ce sera sans conséquence, puisque du loisir.

mais si tu vises, bien motivé, de poursuivre les études d'ingénieur, désolée, tu ne peux pas couper aux révisions structurées.
en clair : oui, les bases de lycée en S (= le niveau synthétisé sur les sujets de bac S), tu dois les apprendre et les travailler.
pas d'échappatoire.

je répète que je ne suis pas prof, un prof te donnera des conseils sans doute plus appropriés, mais en ce qui concerne le bon niveau de maths en ingé, je connais : mon fils a suivi ce cursus.

mais rien d'impossible, rassure-toi !
les maths dans les programmes, c'est progressif, comme un empilage de cubes - d'où nécessité de bien poser les bases à chaque fois.
non, ne pars pas dans tout les sens : les maths, c'est de la rigueur et de la logique : pars du début (toi seul sais à partir d'où tu dois partir : 4ème? 3ème?...)
de plus, si tu as ce que j'appelle "l'intuition mathématique", tout ira bien.

tu ne travaillais pas les maths parce que tu n'en voyais pas ni le plaisir ni l'utilité.
aujourd'hui, la donne est différente : ça te plait et tu as un but.
pourquoi ne pas essayer ?
construis ton programme, dans des conditions durables et régulières, et go !

bonjour cocolaricotte

On est assez d'accord sur le cheminement à suivre. Bonne fin de journée à toit aussi carita.