bonjours à tous, j'aurais besoin d'aide pour les questions 1 et 2.
je vais essayer de vous représenter la figure:
A M B
___________________________
: : :
:_____ _:___________________G
E : :
: : :
D______F_________________C
Petit rectangle : AMEN
Grand rectangle FNCG
AE= 2cm ; CD= 15cm; BC= 4,5 cm; AM=3cm
A) Calculer le périmètre de chacun des rectangles.
B) Calculer l'aire de chacun des rectangles.
1) Où faut-il placer le point M sur le segments AB pour que les deux rectangles colorés aient le même périmètre ? (aide: poser AM= x cm)
2) Où faut-il placer le point M sur le segments AB pour que les deux rectangles colorés aient la même aire?
non, en question A) tu as calculé le périmetre de AMEN avec AM=3
mais maintenant on pose AM=x
c'est différent.
exprime le perimetre de AMEN quand AM=x.... vas y
Bonjour (sans s)
L'énoncé n'est pas complet sans dessin coté valable. Faire un croquis avec le logiciel gratuit Geogebra par exemple et le joindre.
Sur ta "figure" manque le point N
généralement on met les lettres dans l'ordre d'une rotation dans le sens horaire
car toi tu n'as pas le petit rectangle AMEN mais AMNE
quels sont les rectangles colorés ?, les désigner par leurs lettres
bonjour mijo, le dessin et les explications de chloechrli me semblent suffisamment claires pour l'aider..
et chloechrli, stp, arrête de citer les posts précédents, ça prend de la place et ça n'apporte rien.
je réitère ma question : exprime le perimetre de AMEN quand AM=x.... vas y !
Bonjour Leile
Je pinaille peut-être un peu, mais on voit tellement d'énoncés mal fichus ou incomplets que le signaler ne me paraît pas superflu.
oui, c'est vrai, mais ici, cela ne m'a pas semblé flagrant. (mansuétude de fin d'année ?).
J'aimerais que chloechrli me réponde, ou tout au moins qu'il essaye...
quel est le perimetre de AMEN quand AM=x ?
Leila je viens de m'inscrire je ne sais pas comment on fait
alors pour le périmètre je pensais faire :
(L+l) x 2 = (2+x) x 2 = 2 x 2 + 2 x x = 4 + 2x
comment trouves tu que P(FNCG) = 2x + 5 ??
p(FNCG) = 2 * (FC + CG)
FC = CD - AM = (15-x)
et CG = CB-AE = 4,5 - 2 = 2,5
donc p(FNCG) = 2 * (15-x + 2,5) = ??? (réduis et développe)
ensuite, tu dis "ça n'est pas le meme perimètre!"..
la question est "trouver x pour que les perimetres soient egaux"
donc il faudra poser l'équation p(AMEN) = p(FNCG) pour trouver x.
a d'accord jai compris merci beaucoup et du coup il faudra faire pareil pour l'air?
moi j'avais fait 2 x ( x + 2,5) c'est pour ça
qu'as tu trouvé pour p(FNCG) ?
pose ton équation, montre moi ce que tu trouves pour x..
on termine cette question, on fera la suivante sur l'aire (avec un e) ensuite.
ça marche !
ça veut dire que quand tu positionnes M tel que AM = 7,5 cm, alors les perimetres des 2 rectangles sont egaux.
à présent, question suivante.
exprime aire(AMEN), puis aire(FNCG), et pose l'équation pour trouver x.
vas y, montre moi ce que tu écris.
oui (avec des * pour multiplier, pour que ce soit lisible..)
donc il te reste à poser :
2 x = 37,5 - 2,5x
et trouver x
c'est ça !
les aires sont égales quand x = 37,5/4,5 simplifiable en 2,5 / 0,3 environ egal à 8,33 cm
je te laisse rédiger, OK ?
NB : si tu veux vérifier tes réponses, tu peux :
dire AM = 7,5 cm et calculer les perimetres pour verifier qu'ils sont egaux.
puis
dire AM = 8,3333 et calculer les aires pour verifier qu'elles sont egales.
Tu as d'autres questions ?
Non je vous remercie beaucoup pour le temps que vous avez passer a m'expliquer grâce a vous j'ai tout compris merci beaucoup !
si tu as tout compris, c'est parfait.
un conseil : garde les parenthèses autant que tu le peux, ça t'évitera des erreurs.
Bonne journée
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