Bonjour,
je suis un peu nouvelle sur ce site.
quand je pose un énoncé, je e demande pas les réponses mais des explication.
je n'arrive pas à répondre je dois avoir un petit beug. Merci de votre comprehension.
Bonjour,
Parmi nous, tu vas trouver un peu de tout.
De ceux qui donnent le résultat directement sans explication.
Jusqu'à ceux qui ne feront pas une soustraction pour toi tant que tu n'auras pas toi même trouvé ppurquoi il faut faire cette soustraction.
Le plus souvent, je suis plutôt comme ces derniers.
Mais parmi ceux qui posent les questions, tous les goûts sont également présents.
Tu es donc "mal" tombé.
Une solution: dans ton post, précise ce que tu attends exactement.
Mais, je pense que de cracher le résultat directement n'est pas une solution, ça ne sert à rien !! Ce site doit quand même être ludique, on doit pouvoir expliquer les choses sans dire les résultats directement, c'est pourquoi il faut se placer entre les deux types de personnes que tu as dressées Sanantonio312.
Moi, ce que je fais c'est que je donne un exemple parallèle à l'énoncé donné, comme ça l'élève peut avoir un modèle et sait comment faire avec ses valeurs, comme ça, ça lui fait comprendre et réfléchir en même temps.
Bonne soirée.
J'ai souvent remarqué que ceux qui ne savaient pas faire les exos, n'avaient pas de cours, ou que leur méchant prof donnait des exos dont ils n'avaient pas le cours, et qui plus est, leurs connexions doit être limité à quelques Mo/mois, ce qui les empêchent de trouver un cours sur le net, y compris sur ce site
J'aimerais tant les aider, surtout face à tant de bonne volonté
...
C'est pour ça que j'adopte la même attitude que San Antonio voire pire
Tu as tout à fait raison Jygz, sur ce forum, il y a des élèves qui donnent tout leur exercice, leur énoncé, mais pas leurs traces de recherches, alors je résous une question, puis je demande des traces de recherches pour dire la suite, et là, l'élève me répond : "Mais je n'y comprends rien, le prof de maths nous donne l'exercice alors qu'on a pas fait la leçon". Alors je réponds "Ah, c'est surprenant".
Mais, tout le monde sait que derrière cette formule, les élèves se cachent de leur flemmardise, en demandant de l'aide alors qu'ils n'ont encore même pas songer à réfléchir à leur exercice.
C'est en fait les profs les méchants et les élèves les victimes !
bonsoir
un moyen de les calmer, c'est de leur demander l'adresse de leur prof pour lui envoyer directement la réponse : comme ça ils n'auront même pas à se donner la peine de tout recopier ! on est vachement serviables, sur l'île, non ?
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