bonjour à tous,
je butte sur un petit probleme de stats que voici :
Résultats au bac de la terminale X
2004 2005
présentés recus présentés recus
non-redoublants : 22 13 15 8
redoublants : 3 3 10 9
Total : 25 15 25 9
Un élève dit : "en redoublant en 2005 j'avais 35.5 % de chances de + de réussir que l'année d'avant"
Un autre élève dit : "pas du tout ! tu avais 10% de chances en moins !"
Expliquer les arguments de chacun. Dire qui a raison.
Voila merci d'avance !
@+
bonjour à tous,
je butte sur un petit probleme de stats que voici :
Résultats au bac de la terminale X
2004 2005
présentés recus présentés recus
non-redoublants : 22 13 15 8
redoublants : 3 3 10 9
Total : 25 15 25 9
Un élève dit : "en redoublant en 2005 j'avais 35.5 % de chances de + de réussir que l'année d'avant"
Un autre élève dit : "pas du tout ! tu avais 10% de chances en moins !"
Expliquer les arguments de chacun. Dire qui a raison.
Voila merci d'avance !
@+
*** message déplacé ***
bonjour,
Il y a quelque chose que je ne comprends pas dans les chiffres qui sont présentés : comment peut-on avoir seulement 15 reçus en 2004 alors qu'il y a 13 reçus parmi les non redoublants et 3 reçus parmi les redoublants ? Même question pour l'année 2005.
Cela dit, si, en 2004, il y a 3 redoublants reçus sur 3, cela fait 100% de réussite. En 2005, il y a 9 reçus parmi les 10 redoublants, ce qui fait seulement 90% de réussite. On peut donc dire que le second élève a raison.
Par contre, en considérant les pourcentages non pas par rapport aux seuls redoublants, mais par rapport à l'ensemble de la classe, on doit pouvoir dire que le premier a raison également (à condition de revoir les totaux...)
Bref, tant que les phrases ne sont pas plus précises, tout le monde a raison !
*** message déplacé ***
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