Bonjour,
Pouvez vous m'aider à traiter ce sujet.
Voici l'enoncé.
On lance un dé à 5 faces.Ce dé est truqué.Le tableau suivant précise les probabilités des événements eélémentaires,p etant un nombre positif.
Nombre obtenu : 1 2 3 4 5
________________________________________________________
Probabilité : 1/4 p p 3/8 p
1) Déterminer la valeur du nombre p.
2) Est il vrai que l'on a autant de chances d'obtenir un nombre pair qu'un nombre impair?
Justifier la réponse.
Merci de me répondre si vous pouvez m'aider
Bonjour,
Il faut que (1/4) + p + p + (3/8) + p = 1 , alors que vaut p ? Sais tu résoudre cette équation où on cherche p ?
Bonsoir,
1) La somme des probabilités des issues =1
Tu as donc 1/4+3/8+3p=1
Je te laisse calculer p
2)
La probabilité d'avoir un nombre pair= p+3/8
La probabilité d'avoir un nombre impair=2p+1/4
Fais les calculs. Que trouves-tu?
Bonsoir pacou,
Notre posteur de question semble être parti dormir ! Nous aurons peut-être sa réponse demain ?
Bonjour,
Merci à pacou et bourricot pour votre aide.
Voici mes reponses
1) p = 1/8
2) p + 3/8 =4/8 = 1/2 pour les nombres pairs
2p +1/4 = 2 x 1/8 + 1/4 = 4/8 =1/8
encore merci à vous et passez de bonnes vacances si vous êtes collégiens.
Bonjour,
Je suppose que c'est une erreur de frappe mais je préfère quand même corriger.
La probabilité d'avoir un nombre impair
Merci à pacou
oui en effet c'etait une erreur de frappe sur ma feuille j'ai bien marqué
1/2 .
comment marques tu 1/2 en fraction je ne sais pas le faire je ne trouve pas les touches correspondantes.
bonne journée
Bonjour,
Pour l'écriture des fractions, c'est un peu compliqué, il n'y a pas de touche spécifique. Tu dois utiliser un langage spécial: le latex.
Par exemple, pour écrire:
Tu écris: 2\times \frac{1}{8}+\frac{1}{4}=\frac{4}{8}=\frac{1}{2}
puis tu sélectionnes toute l'expression et tu cliques sur le symbole LTX situé en dessous de la fenêtre de réponse.
Si tu veux en savoir plus, clique sur ce lien
[lien]
C'est un peu laborieux au début et à moins que tu ne postes fréquemment, peut-être pas très utile. 
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