C'est correct. Sache pour les combinaisons :

Si on a 3 éléments qui peuvent avoir 2 états possibles : 2³ combianisons différentes possibles.

Si on 95 éléments qui peuvent avoir 52 états possibles : 52⁹⁵ combinaisons

*** message déplacé ***

Tu t'es trompé excuse-moi.

Donc, cela fait 3² = 9 possibilités.

En utilisant ta technique, tu as oublié AAA BBB CCC.

La probabilité d'un événement élémentaire est 1/9

*** message déplacé ***

mon arbres des possible je le fait comment ??

avec 9 branches et je met une combinaisons par branches ??

*** message déplacé ***

3 branches ABC
Puis pour chaque branche tu met 2 branches
Puis chaque branche tu met la lettre restante

*** message déplacé ***

mais il y a plus que 9 possiblité exemple AAB OU AAC. je ne comprend pas comment faire l' arbres des possible. Mais je n' est pas toutes les combianaisons

*** message déplacé ***

27 possibilités (oulala je suis fatigué moi).

En effet 3*3*3. C'est 3²

*** message déplacé ***

comment vous faite pour trouver les 27 possibilité ?? (formule ??)

et comment on fait pour faire l' arbre des possible svp je comprends pas

*** message déplacé ***

Sache pour les combinaisons :

Si on a 3 éléments qui peuvent avoir 2 états possibles : 2³ combianisons différentes possibles.

Si on 95 éléments qui peuvent avoir 52 états possibles : 52⁹⁵ combinaisons

*** message déplacé ***

je ne comprends tjr pas trop dsl pour notre cadenas c' est quoi ???

*** message déplacé ***

Pour le cadenas il y a 27 possibilités.

Pour faire un arbre tu peux commencer par une branche A, une B, un C.
Après pour chaque branche tu met A, B, et C.
Et encoe une fois. Et voila.

                      A
  A                   B                   C
ABC                 ABC                 ABC

                      B
  A                   B                   C
ABC                 ABC                 ABC

                      C
  A                   B                   C
ABC                 ABC                 ABC

*** message déplacé ***

bonjour j' ai un exercice sur les probabilités a faire :


Un cadenas possède trois boutons avec les lettres A B et C sur chacuns d'entre eux.

A) détermine le nombres total de combinaisons possible. POUR CELA TU UTILISERAS UN ARBRES DES POSSIBLE. J ai trouvé 27 combinaisons differente en le faisant sur une feuille en les ecrivant toute. Mais impossible de faire l' arbres des possible !! pouvvez vous m' aider svp

b) quelle est la probabilité que la combinaison qui ouvre le cadenas soit BAC ?

je pense que c' est 1 sur 27 ? non ?

merci de votre aide si precieuse

*** message déplacé ***

juju59,

extrait de la FAQ du forum :

Q04 - Où dois-je poster une nouvelle question ?

Pour poster un nouveau message, choisissez le forum correspondant à votre niveau : collège ou lycée ou supérieur.

Pour parler du site en général (forum, suggestions d'amélioration, problème rencontré avec une fonctionnalité, etc.) utilisez plutôt le forum site.

Il existe également des forums plus spécifiques : Autre, Détente, Expresso, Espace Profs etc.

Une fois le bon forum trouvé, choisissez "Nouveau sujet" ou descendez sous la liste des messages pour avoir accès au formulaire " Poster un nouveau message ". Et remplissez soigneusement les différents champs en respectant les consignes de bon usage que vous pourrez trouver tout au long de la lecture de cette F.A.Q.

extrait de la FAQ du forum :

Q03 - Pourquoi ne faut-il pas faire du ''multi-post'' ?

Pour de nombreuses raisons.

Pour mémoire, le multi-post consiste à reposer une même question dans un sujet différent , ou à poser des questions successives d'un même problème dans des sujets différents.

De même, une demande identique sur plusieurs sites sera considérée comme un multipost et la discussion pourra être fermée par un modérateur.

Etant donné tous les désagréments créés par le multi-post, le non-respect de cette règle entraînera votre exclusion temporaire ou définitive du forum !

Voici maintenant quelques raisons qui font que nous combattons avec autant d'ardeur le multi-post (et ses adeptes ) :

• La perte de temps pour les modérateurs qui consacrent leur temps bénévolement pour garantir la qualité des sujets et des échanges sur le forum.
• Le respect du travail des correcteurs qui consacrent leur temps bénévolement pour aider ceux qui sollicitent de l'aide.
• La lisibilité du forum de manière à ce qu'un sujet ayant déjà reçu de l'aide soit facilement identifié et qu'un sujet n'en ayant pas encore reçu puisse à son tour en recevoir.

Rappelez-vous une nouvelle fois la règle d'or du forum :
1 sujet créé = 1 problème

extrait de la FAQ du forum :

Q15 - Comment retrouver facilement mes messages ?

Pour cela, rien de plus simple : rendez-vous dans l'option " mes messages " pour retrouver vos derniers messages postés sur le forum.

Vous pouvez accéder à cette option en allant sur la page de sélection du forum en étant connecté en tant que membre et en cliquant sur l'icône présente dans la barre de menu supérieure.

extrait de la FAQ du forum :

Q25 - Pourquoi le respect des règles est-il si important sur ce forum ?

Derrière le forum, il y a avant tout un travail bénévole.

Les membres actifs, correcteurs, modérateurs et webmasters, donnent beaucoup de leur temps libre pour aider les membres qui le désirent alors qu'ils pourraient tout aussi bien choisir une autre activité plus ludique que d'effectuer des corrections sur l'île.

Tout ce travail rappelons-le est gratuit, aussi, la moindre des choses est de respecter ces bénévoles. Pour cela, il suffit de respecter les règles du forum : nous ne sommes pas vraiment exigeants, nous demandons simplement de respecter ces quelques règles :

• Être poli : Un "bonjour", un "s'il-vous-plaît" et "un merci" font toujours plaisir aux correcteurs. Cela peut également les encourager à se lancer dans la vérification de votre exercice plutôt qu'un autre.


• S'exprimer dans un langage correct : Le langage phonétique (SMS ...) est "pénible" à lire et n'aide pas les correcteurs à comprendre le fond de votre exercice. Prenez soin de mettre des formes dans vos écrits, cela évitera des malentendus. D'une manière générale, tentez de soigner votre langage (pas de familiarités, encore moins d'insultes). Les correcteurs ne sont pas des robots.


• Mettre un titre explicite à son message : Mettre "Dm pour demain", "Urgent" ou bien "Aide s'il vous plait pour un exo de maths" ne renseigne absolument pas sur la réelle nature de votre problème. Des correcteurs spécialisés dans certains domaines des mathématiques ne prendront pas la peine d'ouvrir votre sujet pour voir de quoi il s'agit. Ou bien s'ils le font et que le contenu ne leur correspond pas, ils ne prendront pas forcément la peine de le résoudre (même s'ils en sont capables).


• Indiquer son niveau d'étude dans son profil.


• Ne pas poster plusieurs fois un même problème : Parfois, même si vous pensez votre problème oublié, il peut y avoir des correcteurs qui réfléchissent dessus et qui vous donneront une réponse. Par conséquent, il est inutile de poster une nouvelle fois un même problème. Si vous êtes sûr qu'aucun correcteur n'a lu votre message, un petit "up" à la suite de celui-ci le fera remonter en tête de liste et attirera à nouveau l'oeil du correcteur.


• Faire preuve d'un peu de bonne volonté : Recopiez votre énoncé, un scan de documents originaux ou l'insertion d'un lien vers votre énoncé est non seulement interdit mais très souvent mal vu des correcteurs. De même, une fois votre énoncé recopié, faites nous part de vos recherches, même si elles sont moindres, elles nous permettent d'avoir un aperçu de vos difficultés. Cela témoignera également de votre envie de résoudre l'exercice et non de vous en débarrasser. N'oubliez pas que c'est vous qui souhaitez de l'aide et non les correcteurs, à vous donc de faire des efforts aussi bien sur le fond que sur la forme de vos messages.

Si ces quelques règles vous paraissent trop strictes, alors libre à vous de chercher un autre forum où les restrictions seront moindres et où les correcteurs vous semblent moins exigeants...

Rappelez-vous juste cette phrase : respecter les règles, c'est aussi respecter les bénévoles.

** Tom_Pascal : post HS supprimé : merci de lire la FAQ et de respecter les consignes du forum **

** Tom_Pascal : post HS supprimé : merci de lire la FAQ et de respecter les consignes du forum **

caca34000,

ça peut durer longtemps ce petit jeu !

extrait de la FAQ du forum :

Q04 - Où dois-je poster une nouvelle question ?

Pour poster un nouveau message, choisissez le forum correspondant à votre niveau : collège ou lycée ou supérieur.

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Il existe également des forums plus spécifiques : Autre, Détente, Expresso, Espace Profs etc.

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Desole j'étais nouvelle et je ne savais pas c'est pour ca ke j'avé posé mon probleme dans ce topic
Dsl pour le derangement je ne fesais pa expré.
Dsl