bonjour,
je suppose que c'est : les axes ont été effacés
problème infaisable rigoureusement en 5ème, le prof qui a proposé ça est un doux rêveur...
je suis extrêmement impatient de connaitre la "solution" proposé par le prof
= du bourrage de mou à vous dégouter de faire des maths sérieusement, en mettant en avant de l'arbitraire ou des calculs hors niveau au lieu de ce que doivent être les maths : le règne de la rigueur et de la logique
le mieux que l'on peut faire à ce niveau 5ème, et avec le moins d'arbitraire possible, serait de supposer que le repère a ses axes parallèles au quadrillage, et avec des unités différentes en abscisse et en ordonnées, et les abscisses horizontalement et les ordonnées verticalement
(c'est purement arbitraire ces hypothèses)
alors la distance "en abscisses" de A à B est 13 - (-12) = 25 unités
cela représente 2 carreaux sur le dessin
donc un carreau est 12.5 unités (25/2)
et la distance de B à C qui est 3 carreaux représente 3x12.5 = 37.5
à ajouter à l'abscisse de B qui est 13 pour obtenir l'abscisse de C = 13 + 37.5 = 50.5
calcul semblable pour les ordonnées.