Bonjour

si tu as repris dans ton post ce que tu as écrit dans ton devoir, alors il a raison de parler de mauvaise rédaction

Tu t'es quelque peu embrouillé dans les valeurs que tu donnes

tu donnes OS=11 et RS=15  ce n'est pas possible.

puis tu écris

MS/NR alors qu'il s'agit de NS/MR

transcris ce que tu as vraiment écrit dans le devoir

Bonjour,

en plus de la salade mélangée, il y a une erreur de principe !

J'utilise la réciproque du théorème de Thalès pour vérifier si (NR)//(MS)
J'en déduis [ rapports écrits égaux ]
quels que soient les rapports que tu vas calculer et leur valeurs c'est faux.

d'une part c'est :
J'utilise la réciproque du théorème de Thalès pour vérifier si (NR)//(MS)
je calcule les rapports
ils sont égaux, donc d'après cette réciproque j'en déduis que les droites sont parallèles

et de toute façon tu ne peux pas écrire "1 = 2 donc"
ce raisonnement là sera toujours faux.
on calcule les rapports (séparément chaque rapport, enfin ceux qui servent)
on n'écrit pas à priori qu'ils seraient égaux (s'ils ne le sont pas ça revient à écrire "1 = 2 donc")

d'autre part, si les rapports ne sont pas égaux, alors on utilise la contraposée du théorème pour dire :
J'utilise la contraposée du théorème de Thalès :
puisque les rapports ne sont pas égaux, alors les droites ne sont pas parallèles

Bonjour, j'ai oublié de précisez que le dessin n'est pas pas a l'échelle, et j'ai mis ce que j'avais écris.
merci a vous deux de m'avoir aidé a comprendre.