Bonjour eragon,
Quand tu connais la longueur de 2 côtés d'un triangle,
Quelle est la plus grande longueur possible du 3° côté?
La plus petite?

Bonsoir a tous

je pense avoir la soluce mais comment l'expliquer a mon gamin?

Ben, le 3° côté il fait au moins 0. En 5°, c'est peut être 1 puisque c'est un nombre entier et que la notion d'un côté de longueur nulle est peut-être pas évident à apprehender à son age.
Ensuite, pour la longueur max: C'est la somme des longueurs des deux autres côtés. Soit 6+9=15cm.
Là encore, c'est sans doute plutôt 14 qu'il faut lui proposer. Un triangle plat, réduit à un segment de droite ne doit pas être à son programme.
Ca te va?

pour ma part c'est effectivement la notion de triangle plat qui me pose problème, mais ma soluce est différente.

pour un triangle plat le segment ac serai de 3cm (9-6)et ok avec toi   pour le segement le plus long 15 cm ([ab]+[b+c])
pour un triangle en 2d se serai 4cm et 14 pour le plus grand

Je termine mon repas (encore chaud) et j'essaie de te faire un dessin.
OK?

En faisant la vaisselle, je me suis aperçu que tu avais raison.
Les tâches ménagères ont du bon!
On a 2 triangles plats dont le côté inconnu vaut 9-6=3 ou 9+6=15.
En 2d, ça donne bien 4 et 14.
J'ai honte...

tu n'as pas de soucis a avoir, moi je me suis battu avec une compas.

Amicalement

demande quand même à ton fils s'il a entendu parler de rectangles plats. Ou regarde son cahier...
Bon courage.
Lolo

Bonjour

Le sujet a été abordé visiblement car c'est lui qui m'en a parlé, donc je lui fait mettre les deux solutions.

Amicalement.

Xavier