***citation inutile supprimée***
un simple suffit

Bonjour,

Pour justifier que le prix payé par Katia est proportionnel au nombre de messages envoyés, que faut-il calculer ? Et arriver à quoi ?

Bonjour et bien justement ! Je ne sais pas non plus...

Alors commence par relire ton cours sur ton cahier et sur ton livre.

Comment sait-on qu'un tableau est un tableau de proportionnalité ?

Ce sont peut-être des révisions de CM2 et de 6ème qu'il ne faudrait pas avoir oubliées !

J'étais malheureusement absente tout la semaine car j'étais malade, du coup je n'ai pas pu avoir mon cours.
Et je ne sais pas moi ! Les maths c'est du chinois pour moi...:(

Désolé mais j'ai vraiment besoin d'aide pour cet exercice... expliquez moi juste...

Alors sans moi, je ne me sens pas capable de faire un cours en ligne reprenant ce que tu as vu en CM2, puis en 6ème et révisé cette année ! Tu ne veux pas ouvrir ton livre, alors il va falloir trouver quelqu'un d'autre !

Programme de 2ème :

1.1. Proportionnalité

Reconnaître les situations qui relèvent de la proportionnalité et les traiter en choisissant un moyen adapté :
- utilisation d'un rapport de linéarité, entier ou décimal,
- utilisation du coefficient de proportionnalité, entier ou décimal,

Ce sont donc des révisions !

Quoi ? Mais je vous ai dis que j'étais malade et que mon livre était resté dans la classe ! Je viens ici pour qu'on m'explique, pour que je puisse comprendre c'est tout ! J'ai besoin d'aide ! Pourquoi m'envoyer promener ? En CM2 j'ai mal appris, car justement je ne comprenais pas bien et comme je n'osais pas demander de l'aide : résultat je suis restée bloqué ! Et oui en 6ème je l'ai vu, mais pareil je n'osais pas demander de l'aide, alors c'est en venant ici que j'espérais de l'aide à travers les messages !

Quant à se déclarer nulle en maths cela n'a jamais fait progresser personne !

Apprendre des notions de base comme

est-ce que le prix payé pour l'achat de légumes est proportionnel au poids acheté ?

est-ce que la distance parcourue par un véhicule roulant à vitesse constante est proportionnelle au temps de parcours ?

est-ce que les ingrédients dans une recette sont proportionnels au nombre de personnes pour lesquelles on fait la recette ?

est-ce que la taille d'un enfant est proportionnelle à son âge ?

C'est du bon sens et cela est utile dans la vie courante !

Regarde les fiches de ce forum :

-------> Proportionnalité

-------> cours sur la proportionnalité

Je le sais bien, mais s'il vous plaît, il faut vraiment que quelqu'un m'aide...

merci, je vais tout de suite y jeter un œil.

Il y a des exercices qui vont avec :

-----> Proportionnalité - QCM

-----> quatre exercices sur la proportionnalité et les vitesses

Le problème c'est que même en regardant vos liens, je ne comprends toujours rien...!

3 minutes pour tout lire .... tu as appris la lecture rapide ?

Pourquoi vous ne voulez tout simplement pas m'aider à faire mon exercice ?

Tu te poses ,

Tu lis et relis ,

Tu cherches à comprendre ,

Tu n'attends pas que cela te tombe du ciel sans effort de ta part ,

Bref tu réfléchis un tout petit peu !

Je ne t'aiderai que quand toi même tu feras un tout petit effort qui me prouvera que tu veux progresser et que tu ne cherches pas à recevoir la réponse toute mâchée sans que tu réfléchisses !

Qu'est ce que vous voulez que je fasse ?!

Que tu me dises ce que tu ne comprends pas dans le fiches et exercices dont je t'ai donné les liens !

mais c'est mon exercice que je ne comprends pas !

Tu ne comprendras ton exercice que quand tu auras compris les liens que je t'ai donné !

Tu te rends comptes que j'ai passé plus de temps avec toi que si j'avais fait ton exercice à ta place ?   (il devrait me prendre moins de 2 minutes) Ce que je cherche c'est te faire réagir et je souhaite que tu  arrêtes de te prendre pour une nulle en maths !

J'ai 10 de moyenne en maths. Je vous dis que je ne comprends pas les liens, c'est la vérité !

PAr exemple dans le premier lien quel exemple ne comprends tu pas ?

Et dans le 2ème qui est pile poil dans le cadre re ton exercice ?

Ecouter, mon exercice est noté sur 10, j'ai pleins d'autres exercices noté sur 10 aussi. J'ai lus et relus vos liens. Un moment donné je ne suis pas là pour papoter ect... Je suis là pour que vous m'aidiez à faire mon exercice, c'est en sachant les réponses que je comprendrais, sur Brainly (un site d'aide) je comprends tout mon exercice en lisant les réponses. Ok, c'est sûr qu'en faisant comme ça je ne progresserais pas, mais c'était pour vous dire que sois vous m'aidez sois vous ne m'aidez pas, moi je n'ai pas que sa à faire de papoter et de recevoir des leçons de moral, je n'y arrive pas un point c'est tout !
Moi je vais peut être redoubler à cause des maths, donc si je peux gagner des points en trichant un peu et en regardant les réponses que les autres me proposent et bien je le fais !

Bon moi je vais me coucher et merci de l'aide hein !!! ....

Et bien tu as mal choisi ton camp !

Tu as des lacunes. Tu ne dois pas les enterrer. Tu dois les dépasser en faisant quelques efforts ! Comprendre l'exemple1 de la fiche de cours de 5ème !

Avoir des points en trichant ne te fera pas progresser, tu traineras tout le temps tes lacunes tant que tu ne voudras pas les gommer  ! Essayer de comprendre  et apprendre à réfléchir , cela ne peut pas t'être nuisible !  

Ce que je demande juste c'est que vous m'aidiez par pitié !

As tu compris l'exemple 1 de la fiche de cours de 5ème ?

je te redonne le lien ! -----> cours sur la proportionnalité

c'est exactement ce qu'il faut que tu fasses pour ton exercice !

Comprendre qu'il faut calculer

420/21
200/10
360/18

Cela ne relève pas de polytechnique !

C'est juste ce qui est dit dans les liens donnés !

Je ne comprends toujours pas pourquoi il faut faire ça.

Il faut faire ces calculs juste pour savoir si le tableau donné est un tableau de proportionnalité ..... voir la définition !

Un enfant mesure 1m à 2 ans et 1,30 m à 4 ans ..... ces données sont elles proportionnelles ?

Je ne sais pas.

Si tu as compris ce que j'ai dit hier soir, quels calculs faut-il faire pour le savoir ?

Euuuh ? Diviser ? Mais par combien ça je ne sais pas.

Je regrette donc te t'avoir donné la réponse hier soir !

Tu ne vois pas le lien entre les divisions qui sont dans le lien donné hier à 22h56 et les divisions de 23h04 ?

Je ne peux donc plus rien pour toi !

Je ne comprends vraiment pas.

Tu as toujours besoin d'aide?

Oui, et j'espère que tu pourras m'aider. ♥

Que dit le lien donné sur le coefficient de proportionnalité ?

(au fait la taille d'un enfant n'est pas proportionnelle à son âge 1/2 1,3/4)

Bon, à la première question j'ai  essayé quelque chose, je ne sais pas si c'est bon :
1) a)Le prix payé par Katia est proportionnel au nombre de messages envoyés car il a toujours le même diviseur.
b)Le coefficient de proportionnalité est 20.

Après pour la suite je n'y arrive pas. Et je ne comprends pas les questions.

Dans le tableau de proportionnalité, il faut trouver à quel nombre de SMS correspond le prix de 15€