merci jamo

hello

C'est normal que je n'ai rien qui s'affiche ???

Dslee si c'est question bete ! J'ai du mal avec la reflexion en ce moment !

SALUT

oui oui,faut tatonner sur le site...

super merci !

Et vous trouverez ici le texte présenté par le ministère hier :

Bonjour ne comprenant pas tout que va t-il se passer pour ceux qui seront admissibles et non recu cette année? Ou alors ce qui redoublerons complètement ( si c'est eprsonne on un ni veau bac+3? et que se passera t'il pour les gens admissible dans les année précédentes et non admissibles cette année?

Merci de vos réponses pour ce qui comprenne mieux que moi

Salut,
si t'es admissible et que tu foires l'oral=>M2 enseignement
si t'es pas admissible et que tes résultats lors de la préparation au capes sont limites=>M1 enseignement
si t'es admissible et que tes résultats lors de la préparation au capes sont bons=>M2 enseignement(dans la mm catégorie que ceux qui ont réussi l'écrit)
si t'es admissible et que tu réussi l'oral=>M2 enseignement(catégorie Winner )

sauf erreur

et si tu as été admissible les années d'avant?

ça compte pas je crois!!
mais je pense que tu pourras négocier pour entrer dans le M2 enseignement!

et si on ai pas admissible et que les résultat de l'année son correcte

M1 orthographe ?

oui je sais je fais des fautes sur pc mais pas trop à l'écrit

c'est mon 3eme cas

enfin faut lire: si t'es pas admissible

Donc en gros seul vont en M1 les élèves de L3 avec ceux ayant loupé les écrit et n'ayant pas eu des résultat satisfaisant dans l'année? Et ou as tu eu ou lu toutes ces infos?

toutafé!
ces infos,je les ai bien cherchées!

J'ai posté un message sur ce sujet dans le sujet réforme capes. Si ça intéresse des gens.
a priori:
admissible à l'écrit et ayant eu l'oral: M2 qui correspond à l'année de stage
admissible au capes à l'écrit: M2 enseignement qui correspond à l'année de stage (bah ça sert a rien d'avoir l'oral cette année)
(C'est juste pour cette année, pour la mise en place de la réforme que ça se passe comme ça)
L'année de stage étant non rénumérée.
Non admissible: m1 enseignement
a priori y'a pas de différence entre bons ou mauvais résultats dans l'année. non admissible c'est M1.
Sinon y'a pas d'égalité pour ceux qui le passe en candidat libre.
Et les années d'aprés bah ce sera un master enseignement et ça se passera comme tous les masters sauf qu'on sera prof à la fin.
Ces infos ont été données par courrier aux étudiants de l'IUFM de lille par l'IUFM.
Et confirmées par les profs qui enseignent en capes.
Ca devrait se passer pareil pour les concours privés mais sur ce sujet.... jai rien entendu.
Pour plus dinfo jai mon autre post dans un autre sujet

Mais quand se fera la sélection pour devenir prof ? A l'issue des 5 ans ? CA veut dire qu'on peut étudier 5 ans, faire des stages et tout, pour finir par être recalé ?

Et sinon pour l'agreg je comprends pas bien le "Pour que la préparation aux épreuves du concours de l'agrégation puisse s'intégrer dans les deux années du master, le programme sera arrêté dans toutes les disciplines pour une période d'au moins deux ans".

Comment on fera pour préparer l'agreg maintenant ?

Si quelqu'un peut m'éclairer...

Ils ont dû oublier de marquer qu'ils doublaient les salaires des profs dans le communiqué, sans ça ils vont avoir du mal à trouver des candidats ^^

Et donc quelqu'un a compris ce qui se passait pour l'agreg ?

"Pour que la préparation aux épreuves du concours de l'agrégation puisse s'intégrer dans les deux années du master, le programme sera arrêté dans toutes les disciplines pour une période d'au moins deux ans".

Ca veut dire quoi ?

Bonjour,

j'ai eu des infos sur les nouveaux concours à une réunion syndicale. Les profs des écoles sont aussi concernés par la réforme du master. Pour rassurer ceux que le niveau master inquiète, j'ai cru comprendre que le master qui sera suivi par les gens qui veulent passer les concours ne sera pas le master recherche que nous connaissons (l'ancien DEA).

En fait, on l'appelle master pour être au niveau des autres pays, et parce que le nombre d'années d'études correspond au master, mais la comparaison s'arrête là. Je pense qu'on y fera grosso modo ce qu'on faisait dans la classe qui préparait au concours, et dans l'année de stage. Bref, c'est une grosse hypocrisie de dire qu'il va falloir un "master"  

Mais pour les élèves, il vaut mieux que les profs n'aient pas passé deux ans sur un travail de recherche très pointu... qui n'apporte rien pour enseigner.

En revanche, ce qui est choquant, c'est qu'on lance des gens vers des études qui à part enseigner, ne mènent nulle part, car j'imagine qu'il sera impossible de faire une thèses avec un "master" d'enseignement. Que feront ceux qui louperont les concours ?