Bonsoir
Cet après-midi j'ai assisté à un jeu dans mon patelin , nous avions 246 questions très variées , pour ce qui est de répondre , il fallait la plupart du temps cocher "vrai ou faux" , des QCM et des réponses directes sur des thèmes tels que le cinéma , la botanique....
J'en arrive à ce qui m'amène ici car cela m'a fait de la peine de voir à quel point j'avais perdu jusqu'à la plus simple question mathématique
Il était demandé quelle était demandé à quoi était égal 169 avec comme choix :
. 13
. 169²
. -169
. -13
et voilà qu'à cette question j'ai eu 0 , j'ai coché 13 et il fallait cocher 13 et -13 , j'en suis restée sur c**
J'ai réussi ce qui concernait le PPCM , des questions sur les triangles , des suites , enfin bref tout bien en maths sauf cette question et je me sens ridicule...
Comme quoi ce que j'aimais le + est bel et bien parti en fumée
Mais bon je vais survivre malgré cela
Je vous souhaite une belle soirée
Bonsoir
alors tu iras leur expliquer que -13 n'est pas solution, c'est faux !!
169=13 et c'est tout !!
Bonsoir malou
je vais leur montrer ce message dès que je rencontre un organisateur , je ne me serais pas classée parmi les premiers du jeu , mais quand même !
Tu me fais vraiment plaisir de par ta réponse , tu ne peux pas savoir à quel point !
merci beaucoup malou
ils ont confondu avec quel(s) nombre(s) a pour carré 169
alors là, oui, on répond 13 et -13
mais pas posé comme tu l'as dit ! le résultat d'une racine est toujours positif
bonne soirée, sois rassurée ! il te reste des choses !!
Bonsoir LouisaHDF.
Bonjour LouisaHDF
quelques citations où la distinction est faite entre arithmétique et algébrique
tous les nombres positifs admettent une racine quelconque c'est la racine carrée arithmétique.
Si l'indice est pair , il y a même deux racines algébriques ayant même valeur absolue (la racine arithmétique) et des signes contraires
algèbre à l'usage des écoles normales primaires (programme de 1920)
E. Borel et M. Royer
programme des classes de seconde A', C, M et M'( arrêté du 18 juillet 1960)
racine carrée arithmétique
Définition d'une racine carrée arithmétique
Étant donné un nombre positif , on appelle racine carrée arithmétique de ce nombre , le nombre
arithmétique
« a» qui élevé au carré reproduit
on écrit ce qui veut dire
remarques importantes ; Par définition
le symbole n'a de sens que si( si
Le symbole \sqrt{A} est un nombre essentiellement positif
Autrement dit : la relation signifie par définition
exemples
extrait de mathématiques ligel (dépôt légal 4 eme trimestre 1961)
en revanche un précis d'algèbre de 1920 ne fait pas de distinction ce n'est que le réel positif
par conséquent quel que soit le livre on n' a bien qu'une seule valeur
vous aviez donc raison
Bonsoir verdurin et hekla
Merci pour toutes ces précisions qui sont intéressantes
Bonjour,
J'ai envie d'ajouter à ces arguments que est une application, et il y a donc unicité de l'image...
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