Salut,

1 : correct
2 : incorrect. Commence par isoler l'exponentielle.

Par ailleurs : 15x>0  donne x > 0/15  donc x > 0 : tout à fait possible.

Bonjour
1 oui mais respectez la casse

2 non
commencez d'abord par diviser par 5  
vous aviez dans le premier cas vous en avez déduit d'accord

ce n'est pas ce que vous avez dans le  second  cas  soit prendre soit  écrire   et ainsi être ramené au cas précédent (a>0)

Bonjour Yzz

Je vous laisse

Salut hekla,

Tu peux rester, je me promène et fais autre chose...    

Bonjour,
C'est bon pour le premier.
Pour le deuxième ce n'est pas ce qu'il faut faire. Tu dois faire en sorte que l'inéquation soit de la même forme que la première équation c'est à dire qu'il y aie une exponentielle de chaque côté. Et après tu sais quoi faire.

Merci de vos réponses,  cependant je ne saisi pas comment je peux isoler l exponentielle
Si je fait ça : 5(3x+1)>5 que je divise par 5 cela me donne 3x+1>0 est ce que cela serais ce qu in faut faire ? Ou pas du tout...

Oui merci hekla,  je n avais pas vu l énormité que j avais commis cela me donne donc 3x>0 vu que je fais 3x+1>1 soit 3x>1-1 ??? est ce ça ou pas ?

Alors oui ou non et pourquoi

Lisez mon message de 15 :58    si vous n'avez pas vous ne pouvez pas écrire que

polari56, stop...
cela part d'un bon sentiment mais ton incursion dans ce sujet brouille tout
merci de laisser ceux qui ont commencé à aider, et qui ne se marchent pas sur les pieds, à poursuivre leur aide
une 3e personne (et même souvent une seconde) complique énormément l'aide
malou

Le problème est que quand j'ai écrit mon premier message personne n'avait encore répondu mais quand je l'ai envoyé 2 personnes avait déjà répondu pendant que j'écrivais !

Si vous voulez continuer  je m'en vais  

voir les horaires

donc polari56, quand tu t'en aperçois, tu laisses la place à ceux qui ont donc posté avant toi, c'est le respect de la bienséance, et c'est surtout pour la clarté des échanges...parce que là, tes "oui", "non", 1= ...ne riment à rien dans ces échanges

edit > et là, pour le bien des échanges, je vais supprimer tes messages

Continuez
je n'interviens plus

malou > **message modéré***ras le bol ! ***

***tu m'étonnes qu'il soit parti, comment veux-tu qu'il s'y retrouve dans tes oui, non, 1 etc..."

non hekla, merci de prendre la main s'il te plaît

malou > ***message modéré***membre banni pour propos inappropriés et non respect de la bienséance***

malou > **message modéré**

malou > ***message modéré**

Euh je suis désolé que vous vous embrouillez c etait pas mon but je suis juste paumé en maths

Yoshiloveoreo, pas de souci, cela ne vient pas de toi
je pense qu'hekla va reprendre le fil de la discussion
malou/webmestre

D'accord j'attends les propositions.

malou edit > je ne veux pas réintervenir, mais voici un lien vers une fiche qui peut aider Yoshiloveoreo en montrant des exemples corrigés

Exercices d'application du cours : fonction exponentielle niveau 1re

hekla , je comprend ce que tu entends par e^a=e^b
Mais pas le 1n e...  ça j ai pas capter.
Mais je me suis dit que vu que je trouvait
3x+1>1 car( 5/5) et 1 = e⁰
Alors je me retrouve avec une expression du type : e^3x+1>e⁰
Dans ce cas là j ai bien e^a=e^b

Je ne sais pas du tout si c est juste, mais je comprends que cela puisse vous énerver d avoir quelqu'un qui ne comprends rien. J ai juste pas d aide autour de moi en math alors j avoue que c est pas ouf quoi. Alors merci de m aider

Si vous avez    alors oui   mais je ne l'avais pas vu écrit sous cette forme
Là on est bien d'accord  

Je proposais si vous aviez vu la fonction logarithme népérien de prendre icelui s pour les deux membres de l'égalité

d'où

hekla , alors vous êtes vraiment très gentil, mais la fonction logarithme neperien je ne savais même pas que ca existait. Pour faire simple je n ai pas de leçon encore sur ce chapitre, mon professeur nous donne ce genre d exercices afin de faire une introduction au chapitre donc voilà pourquoi tout ce que vous me proposer et qui a l air très bien, et bien je ne suis pas au courant.
Mais ducoup c etait juste ce que j avais proposé par rapport au 3x+1=0 ?

remarque : en 1re, la fonction ln n'est pas connue, elle le sera en terminale
La fonction exponentielle en classe de 1re

Yoshiloveoreo, tu devrais faire les exercises de cette fiche Exercices d'application du cours : fonction exponentielle niveau 1re

Oui   c'est bien  

HS
C'est vrai que faire une fonction et sa réciproque  la même année   c'est fou !!!

polari56, ton compte est bloqué car le multicompte est interdit sur notre site
tu dois fermer les multicomptes ouverts mazi7 et polari57 si tu veux pouvoir revenir poster sur notre site.
Mets moi un mail lorsque cela est fait.

En relisant le texte était   et non =

Cela ne change pas grand-chose dans la résolution mais dans la conclusion



comme la fonction exponentielle est strictement croissante sur

  donc



Désolé pour le manque d'attention