J'ai des problèmes à résoudre ce type de problème :
D'après une enquête en classe de Terminale.
1999 2000
présentés reçus présentés reçus
non redoublants 22 12 15 8
redoublants 3 3 10 9
total 25 15 25 17
Le proviseur : "L'année 2000 marque une progression dans la réussite du bac. Je félicite les professeurs de la classe."
Le délégué des élèves : "Qu'on soit redoublant ou non, en 2000, ça a moins bien marché ; je ne félécite pas les profs."
Qui a raison ?
Merci de m'aider j'ai les connaissances mais je n'arrive pas à les appliquées.
Bonjour,
le proviseur raisonne sur le total des reçus, soit en pourcentage :
15/25 en 1999 soit 60% et 17/25 en 2000 soit 68% : c'est mieux.
L'élève raisonne par catégorie :
non redoublants : 12/22 soit 54.54% en 99 et 8/15 en 2000 soit 53.53% ( baisse)
redoublants : 3/3 en 99 soit 100% et 9/10 en 2000 soit 90% ( encore baisse).
Ce qui compte, c'est le total des reçus, oui? Le proviseur a raison.
Salut.
En guise de conclusion, j'aurai nuancé en disant que le proviseur a raison au global mais que si on regarde par catégories, les délégués ont raison
Nicolas
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