Bonjour, j?ai besoin de votre aide à qui quonque lira ce message. Je ne le comprend pas, est ce possible de m?expliquer clairement comment procéder? merci d?avance pour votre temps qui m?est accordée .
mon exercice s?intitule:
Soit le trinôme du second degré ax au carré+bx+c . On suppose que son discriminant (delta) est strictement positif.
?> Montrez que la somme des racines S est égale à -b/a et que le produit des racines P est égal à c/a .
**niveau modifié**
Bonjour petrouchka
ton profil indique "Niveau 1ère" et tu postes en Terminale, quel est ton niveau exact ?
Bonjour
Qu'est-ce-que vous ne comprenez pas ?
le trinôme admet deux racines qui sont
pour l'une
et pour l'autre je vous laisse l'écrire ensuite vous en faites la somme et le produit
@hekla merci de m'avoir répondu
je ne comprend pas cette phrase « Montrez que la somme des racines S est égale à -b/a et que le produit des racines P est égal à c/a », car dans l'énoncé j'ai que la forme du trinôme du second degré comme support , qui est ax au carré + bx + c , et vu qu'il n'y pas de chiffres qui remplace a,b et c cela me déstabilise du coup je comprend pas comment faire alors que je connais mes formules pourtant.
D'accord
si vous avez et
vous pouvez bien écrire que
Là, les expressions sont un peu plus compliquées, mais le principe est le même.
Il va falloir additionner deux fractions de même dénominateur
d'accord et donc là c'est finit? cela répond donc à la phrase qui dit « Montrez que la somme des racines S est égale à -b/a et que le produit des racines P est égal à c/a . »
c'est tout ce qui fallait faire ? en tout cas mercii beaucoup!!
j'avais compris depuis le départ alors haha, mais je pensais pas qu'il fallait faire que ça.
Bonjour malou
petrouchka a répondu à 17:26, c'est pour cela que j'ai poursuivi
Je pense qu'elle ne pouvait pas changer le terminale en première
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