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Niveau troisième
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un doseur

Posté par
maths6
28-10-18 à 13:29

bonjour j'ai besoin de votre aide voici l'énoncé ;
Pour les boissons, Béatrice propose également des diabolos. Pour faciliter son travail, Adam lui a frabriqué un doseur à sirop en utilisant deux cônes. Béatrice veut utiliser ce doseur pour verser 2cl de sirop soit 4cl.
Voici le shéma du dosseur imaginé par Adam:
le rayon OP du petit cône mesure 3.1cm
le rayon OK du petit cône est de 2cm
JL est un rayon du grand coté
JK est la hauteur du grand cône

Le doseur de Adam est il conforme à la demande de Béatrice ?

Posté par
maths6
re : un doseur 28-10-18 à 13:30

voici le schéma du doseur

un doseur

Posté par
cocolaricotte
re : un doseur 28-10-18 à 20:37

Bonjour

Tu n'as pas de réponse car ton énoncé est rempli d'incohérences.

Béatrice veut utiliser ce doseur pour verser 2cl de sirop soit 4cl. ma question : c'est combien de cl de sirop qu'elle souhaite verser ?

Voici le shéma du dosseur imaginé par Adam:
le rayon OP du petit cône mesure 3.1cm
le rayon OK du petit cône est de 2cm une ligne plus haut tu dis que c'est OP qui mesure le rayon du petit cône !
JL est un rayon du grand coté ma question : c'est quoi le rayon du grand côté ?
JK est la hauteur du grand cône

Énoncé à revoir et á nous reposter à la suite de cet échange.

Posté par
mathafou Moderateur
re : un doseur 28-10-18 à 21:20

Bonjour,

chacun sait que dans un cône tout ce qui n'est pas la hauteur s'appelle "rayon" ...

Posté par
cocolaricotte
re : un doseur 28-10-18 à 21:27

Confusions entre

- petit cône et grand cône
- cône et côté !

Je n'attends rien d'autre comme précisions.

Je ne vois pas ce qu'il y a de si hilarant.

Posté par
maths6
re : un doseur 29-10-18 à 13:55

bonjour,
Désoler je me suis juste trompé pour cette phrase "JL est un rayon du grand cône"
Je n'ai aucune autre information à par celle que je vous est donné
Merci de m'aider

Posté par
maths6
re : un doseur 29-10-18 à 13:58

"La hauteur OK du petit cône est de 2cm" encore une fois désoler

Posté par
cocolaricotte
re : un doseur 29-10-18 à 14:17

Donc que dois tu faire ? Comment y arriver ?

Posté par
maths6
re : un doseur 29-10-18 à 20:14

je crois qu'il faut calculer le volume de chaque cône mais pour le plus grand nous avons pas de longueurs donc peut être appliquer un théorème (Thales ou pythagore)

Posté par
cocolaricotte
re : un doseur 29-10-18 à 20:21

Pour le grand cône tu as la mesure de 5cm et le rayon. Manque plus que la hauteur.

Pythagore peut être utile.

Posté par
mathafou Moderateur
re : un doseur 29-10-18 à 20:50

bonjour,
pour le grand cône le rayon on ne l'a pas, il faut l'obtenir par Thalès à partir des dimensions correspondantes du petit cône
(calculer KP par Pythagore)

Posté par
cocolaricotte
re : un doseur 29-10-18 à 21:13

Avec toutes ces erreurs entre petit et grand cône j'avais cru lire qu'on connaissait le rayon du grand cône. Toutes mes excuses.

Posté par
maths6
re : un doseur 30-10-18 à 11:26

donc je devrai appliquer le théorème pythagore pour le petit cône puis celui de Thalés mais comment appliquer ce théorème pouvez vous m'aider

Posté par
mathafou Moderateur
re : un doseur 30-10-18 à 12:22

commencer par faire une vue en coupe et y reporter tout ce qu'on sait de façon claire

un doseur

calculer KP (Pythagore, déja dit)
Thalès dans les triangles KJM / KOP par exemple permettra de calculer JM
à toi de réviser Thalès (cours) et de l'écrire avec ces noms de points là.

Posté par
maths6
re : un doseur 30-10-18 à 13:09

merci beaucoup



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