Personnellement, je sais que j'ai toujours détesté les moments ou le professeur induisait une notion sans l'expliquer en nous disant que c'était trop ''high level''.
...ça me frustrait a un point, j'étais obligé d'aller regarder le soir sur internet, c'est d'ailleurs comme ça que j'ai commencé à aimer les maths... regarder les symboles s'harmoniser de sens pour en arriver un conclusion véridique et semblant tellement simple...
Je pense que en prenant club maths; tes "élèves" aiment aussi les démonstrations, surtout a ce niveau du lycée, donc pourquoi par faire une démonstration sur 1h, et vulgariser 1 à 1 les concepts