Fiche de mathématiques
> >

Baccalauréat Technologique
Série Sciences et Technologies de la Gestion
Spécialités : Mercatique, Comptabilité et Finance d'Entreprise, Gestion des systèmes d'information.
Antilles Guyane - Session Juin 2010

Partager :
Mercatique, comptabilité et finance d'entreprise
Durée de l'épreuve : 3 heures         Coefficient : 3

Gestion des systèmes d'information
Durée de l'épreuve : 3 heures         Coefficient : 4

Calculatrice autorisée, conformément à la circulaire n°99-186 du 16 novembre 1999.

Le candidat doit traiter les quatre exercices.

Le candidat est invité à faire figurer sur la copie toute trace de recherche, même incomplète ou non fructueuse, qu'il aura développée.
Il sera tenu compte de la clarté des raisonnements et de la qualité de la rédaction dans l'appréciation des copies.
4 points

exercice 1

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM).
Pour chaque question, trois réponses sont proposées parmi lesquelles une seule est correcte.
On vous demande de recopier sur votre copie celle que vous pensez correcte. Aucune justification n'est demandée.
Chaque bonne réponse rapporte un point, chaque réponse fausse retire 0,25 point, une question sans réponse ne rapporte ni n'enlève aucun point. Si le total est négatif, la note attribuée à l'exercice est ramenée à zéro.

1. Pour tout réel x strictement positif, \ln(x^2+x) est égal à:
a) \ln(x^2)\times\ln(x)b) \ln(x)+\ln(x+1)c) \ln(x^2)+\ln(x)


2. L'équation \e^{-2x}=6 admet pour solution dans \mathbb{R}:
a) -\ln(3)b) \dfrac{\e^{-6}}{2}c) \dfrac{-\ln(6)}{2}


3. Soit la fonction f définie sur \mathbb{R} par f(x)=\e^{4x+1}. Sachant que la fonction f est dérivable, sa fonction dérivée f' est définie sur \mathbb{R} par:
a) f'(x)=4\e^{4x+1}b) f'(x)=(4x+1)\e^{4x+1}c) f'(x)=\e^{4x+1}


4. Pour tout réel x strictement positif, \e^{2\ln(x)} est égal à:
a) x^2b) \ln\left(x^2\right)c) 2x



5 points

exercice 2

Parmi ses salariés, une société compte 70 % d'employés commerciaux et 80 % d'entre eux possèdent une voiture de fonction.
Parmi les employés qui ne sont pas des commerciaux, seulement 10 % possèdent une voiture de fonction.
On interroge au hasard un employé de la société.
On considère les évènements suivants:
    C: «L'employé interrogé est un commercial»;
    V: «L'employé interrogé possède une voiture de fonction».
On note \overline{C} et \overline{V} les évènements contraires respectifs des événements C et V.

1. Déduire des informations de l'énoncé:
    a) la probabilité p(C) de l'évènement C;
    b) la probabilité p_C(V) de l'évènement V sachant C;
    c) la probabilité p_{\overline{C}}(V) de l'évènement V sachant \overline{C}.

2. Construire un arbre pondéré décrivant la situation.

3. Définir par une phrase l'évènement \overline{C}\cap V. Calculer la probabilité p\left(\overline{C}\cap V \right).

4. Montrer que la probabilité que l'employé ait une voiture de fonction est 0,59.

5. Calculer la probabilité que l'employé interrogé ne soit pas un commercial sachant qu'il possède une voiture de fonction. Donner le résultat à 0,01 près.


5 points

exercice 3

Partie A

Sur la figure donnée ci-dessous, on a tracé, dans un repère, les droites dont les équations sont: x+y = 8, 3x+2y = 18 et x = 4.
Bac STG Mercatique, Comptabilité et Finance d'Entreprise, Gestion des systèmes d'information Pondichéry Antilles Guyane Juin 2010 - terminale : image 1


1. Parmi les trois équations données ci-dessus, laquelle est une équation de la droite (D_1) ? Laquelle est une équation de la droite (D_2) ?

2. Déterminer par le calcul les coordonnées du point I, point d'intersection des droites (D_1) et (D_2).

3. Déterminer graphiquement, en hachurant la partie du plan qui ne convient pas, l'ensemble des points M du plan dont les coordonnées vérifient le système:
(S) \left \lbrace \begin{array}{l} 0 \le x \le 4 \\ y \ge 0  \\ x+y \le 8 \\ 3x + 2y \le 18 \\ \end{array} \right.


Partie B

Un artisan fabrique deux modèles de sacs en toile des sacs de voyage et des sacs à dos.
Chaque jour, il dispose de 18 mètres de toile et travaille 8 heures.
Il produit au maximum 4 sacs de voyage par jour.
Un sac de voyage nécessite 3 mètres de toile et 1 heure de travail.
Un sac à dos nécessite 2 mètres de toile et 1 heures de travail.
On note x le nombre de sacs de voyage et y le nombre de sacs à dos fabriqués par jour.

1. Montrer que les contraintes de la production journalière se traduisent par le système d'inéquations (S) de la Partie A, où x et y sont des entiers naturels.

2. Sur un sac de voyage l'artisan fait un bénéfice de 50 euros et sur un sac à dos un bénéfice de 40 euros. On suppose qu'il vend toute sa production.
    a) Exprimer, en fonction de x et y, le bénéfice journalier B qu'il peut réaliser.
    b) Déterminer une équation de la droite (\Delta) correspondant à un bénéfice journalier de 200 euros et tracer cette droite dans le repère précédent.
    c) L'artisan souhaite réaliser un bénéfice maximum. Pour cela, déterminer graphiquement le nombre de sacs de voyage et le nombre de sacs à dos qu'il doit fabriquer (et vendre) chaque jour.
Expliquer la méthode utilisée.
Quel sera le bénéfice maximum ?


6 points

exercice 4

Au 1er janvier 2009, la puissance totale des éoliennes installées dans l'Europe des 27 pays membres s'élevait à 64 935 MW (mégawatts).
Au 1er janvier 2009, la France totalise 3 404 MW de puissance des éoliennes installées sur son territoire.

Partie A: en France

1. Quelle part représente la puissance des éoliennes installées sur le territoire français dans la puissance totale des éoliennes européennes au 1er janvier 2009 ? (donner le résultat sous dorme de pourcentage arrondi à 0,1 % près)

2. La tableau ci-dessous donne les capacités de production éolienne de la France depuis 2004 et les indices correspondants. La capacité de production de 2004 est choisie comme base 100.
Année200420052006200720082009
Capacité de production éolienne (en MW)2483867571 5672 4553 404
Indice (arrondi à 0,1 près)100a305,2631,9989,91 372,6
Source: www.thewindpower.net Calculer l'indice a en 2005. Arrondir le résultat à 0,1 près.

Partie B: en Europe

La feuille de calculs suivante donne la puissance totale en mégawatts des éoliennes européennes au 1er janvier de chaque année depuis 2001.
 ABCD
1Année (x_i)Rang de l'année (y_i)puissance en mégawatts (arrondie à 0,1 %)Évolution entre deux années
22001112 887 
32002217 31534,4 %
42003323 09833,4 %
52004428 49123,3 %
62005534 37220,6 %
72006640 50017,8 %
82007748 03118,6 %
92008856 51717,7 %
102009964 93514,9 %
Source: EWEA

1. a) Quelle formule a été entrée dans la cellule D3 et recopiée vers le bas pour compléter la plage de cellules D4:D10 ?
    b) Calculer le taux d'évolution global de la puissances des éoliennes en mégawatts en Europe, du 1er janvier 2001 au 1er janvier 2009. Donner le résultat en pourcentage, arrondi à 0,1 % près.
    c) Calculer le taux d'évolution annuel moyen de la puissance des éoliennes installées en Europe, sur la période 2001-2009. Donner le résultat en pourcentage, arrondi à 0,1 % près.

2. Ci-dessous, on a représenté dans un repère le nuage de points de la série statistique (x_i ; y_i).
Bac STG Mercatique, Comptabilité et Finance d'Entreprise, Gestion des systèmes d'information Pondichéry Antilles Guyane Juin 2010 - terminale : image 2
Déterminer, à l'aide de la calculatrice, une équation de la droite d'ajustement affine de y en x, par la méthode des moindres carrés, sous la forme y=ax+b. Arrondir a et b à 0,1 près.

3. Pour la suite, on retient comme droite d'ajustement la droite (\Delta) d'équation y=6500x+3900.
Tracer la droite (\Delta) dans le repère précédent.

4. Donner une estimation de la puissance du parc éolien européen en 2012. Indiquer la méthode utilisée.
Publié le
ceci n'est qu'un extrait
Pour visualiser la totalité des cours vous devez vous inscrire / connecter (GRATUIT)
Inscription Gratuite se connecter


Vous devez être membre accéder à ce service...

Pas encore inscrit ?

1 compte par personne, multi-compte interdit !

Ou identifiez-vous :


Rester sur la page

Inscription gratuite

Fiches en rapport

parmi 1293 fiches de maths

Désolé, votre version d'Internet Explorer est plus que périmée ! Merci de le mettre à jour ou de télécharger Firefox ou Google Chrome pour utiliser le site. Votre ordinateur vous remerciera !