Bonjour,

tu peux aussi enseigner en BTS avec un CAPES (mais c'est rare). Pour les IUT, je serais tenté de dire qu'avec un CAPES, ça doit pouvoir passer aussi...

L'agreg est un gros plus, effectivement ! Une bonne place à l'agreg externe et les meilleurs prépas t'ouvriront leurs portes ! La thèse, je sais pas trop...

La disparition de l'agreg, ça tourne depuis quelques années. Mais rien de concret, pas d'affolage !

Bonjour,

Je ne crois pas que la disparition de l'agreg soit pour tout de suite.
Par contre une thèse se révèle quasi-indispensable...maintenant si tu vas voir un enseigant chercheur et que tu lui demandes un sujet de thèse .....pour avoir un poste d'enseignant...pas sûr qu'il te prenne en thèse .

Bonjour,

les BTS sont intégrés dans les lycées, et ce sont donc les profs du lycée qui s'en chargent.
Ainsi, avec un Capes et en poste en lycée, il est faisable d'avoir des BTS.

Pour les IUT, c'est aussi faisable avec un Capes ou une agrégation, mais c'est déjà bien plus difficile à ma connaissance. Il doit falloir faire des demandes et être chanceux ou pistonné.

Pour enseigner en prépa, je pense que l'agrégation est indispensable, et de plus il faut faire partie du haut du classement.

En ce qui concerne la fin de l'agrégation, je n'ai encore rien lu d'officiel.
Il n'est pas impossible qu'elle disparaisse un jour, et sa disparition se fera alors lentement ou très rapidement, personne ne peut encore répondre ...

Dans tous les cas, je tenais quand même à t'informer sur la réalité des choses : quand on passe le Capes et l'agrégation, c'est avant tout et surtout pour enseigner en collège et lycée.
Donc si ton but est de faire des maths, et pas d'enseigner à des élèves, alors ne passe pas ces concours, mais passe une thèse.

Bonjour,

Pour être prof de prépa, il faut être grosso modo dans les cinquante premiers à l'agrégation. Certains tendent à devenir enseignants-chercheurs parce qu'ils n'ont pas un classement suffisant pour être prof de prépa, c'est pour dire quelle est la difficulté de le devenir.

"Certains tendent à devenir enseignants-chercheurs parce qu'ils n'ont pas un classement suffisant pour être prof de prépa, c'est pour dire quelle est la difficulté de le devenir."


faut peut-être pas pousser non plus,  d'abord vu le nombre de prépas être dans les 100  premiers suffit ...ensuite il est beaucoup plus difficile d'être enseignant chercheur qu'enseignant en prépa ! (sauf peut-être si on veut à tout prix LLG).

Etre dans les cent premiers suffit, certes, mais ça ne suffit pas pour avoir son poste en prépa tout de suite. Pour l'avoir tout de suite, il faut être dans les cinquante premiers. Je connais d'ailleurs une personne qui n'avait pas un rang suffisant à l'agrégation pour enseigner en prépa donc qui est devenue enseignant-chercheur "par défaut".

D'accord je suppose que ça existe, moi j'ai plusieurs exemples de situations réciproques.

((Il y a un certain temps il y avait en maths (pures) environ 30 postes dans une année d'enseignants chercheurs, en prépa je pense que ça reste plus malgré tout ?
Je n'ai pas les chiffres des années récentes.))

Je vous remercie pour vos réponses

Le thèse ne me semble pas indispensable pour enseigner en classe prépa et encore moins pour les IUT et BTS. Il faut simplement réussir une belle agreg..

Pour ce qui est de la disparition du concours je pense également que la politique ****************************************************** tend à faire disparaitre le Capes et l'Agreg. ******************************************************************

Conclusion : si comme moi vous tenez au Capes, à l'agrégation, à un enseignement de qualité dans les collèges et lycées publics, aux frais d'inscription abordables dans les universités... *********************************

Edit jamo : merci d'éviter les propos à caractère politique, ce n'est que ton avis, en aucun cas la vérité absolue.