Bonjour,

pour devenir prof, que ce soit dans le public ou le privé, il n'y a pas de secret : passer un concours (Capes ou agrégation).

Jamo : il existe aussi des passerelles avec France Telecom notamment (apparemment dans un seul sens d'ailleurs...). J'ai eu un collègue dans cette situation, il était stagiaire sans avoir passé de concours.

Olive : il existe plusieurs concours.
CAPES Externe (ou CAFEP pour le privé) : le plus fréquent, le plus convoité, pas le plus simple !
CAPES Interne (ou CAER pour le privé) : mais tu dois avoir 5 ans d'ancienneté dans la fonction publique.
3ème concours : mais là, je ne peux pas te renseigner... Les modalités se trouvent sur les sites de l'éducation nationale.

Tu peux faire des remplacements dans le privé comme dans le public. Pour le public, renseigne-toi auprès du rectorat, pour le privé, renseigne-toi auprès de la DDEC (direction diocésaine). Il y a souvent plus de remplacements dans le privé (enfin, ça dépend de ta région).

Bonsoir moi aussi je veus ètre professeur de Maths plus tard.

Bonjour,
  
Si vous voulez devenir "prof" de maths sans passer le concours c'est possible! Comment?
voici la réponse :
1.Etre professeur vacataire
2.Etre professeur contractuelle (mieux que vacataire)

ATTENTION: Néanmoins pour prétendre aux deux postes ci-dessus, je crois qu'il faut justifier d'un niveau licence (soit Bac+3 au minimum).Pour plus d'informations je vous conseilles de vous renseigner auprès de votre rectorat.

Amicalement.

Bonjour,

Et ce que ne dit pas Prof_maths31 , c'est que dans les 2 cas vous êtes comme des Kleenex : jetables quand on aura trouvé comment vous remplacer pour moins cher !  

Pas faux. J'ai suivi le cursus que propose Prof_maths31, mais avec beaucoup de chance pour être tout à fait honnête.
Je n'ai passé qu'un an en tant que vacataire puis deux ans contractuel. Mais d'autres ont été rétrogadé de contractuel à vacataire dans le même temps.
Pour le CAPES interne il faut pouvoir prétendre à "3 ans équivalent temps plein" (terme obscur dont j'ai oublié la subtilité) il me semble.
Pour info, du temps de mes années fac, j'ai été ouvreur et barman au théatre municipal de ma ville. Mon employeur étant la mairie, cette période a été validée dans mon compte d'ancienneté. C'est possible pour d'autres emplois dépendant d'une administration.

Je crois que le terme équivalent temps plein signifie par exemple que 6 mois de boulot en tant que vacataire (10h par semaine) compte comme 10/18-ième d'un temps plein sur 6 mois. Ce genre de calcul idiot.

Il faut regarder ça de très prêt et ne pas hésiter à appeler le rectorat pour monter un dossier. Il y a des périodes d'inscription à respecter.

Bon courage.

PS. L'avantage de ce cursus c'est qu'il te permet de te faire une idée de ce qui t'attends. Même si il y a toujours plein de bonnes surprises à découvrir ensuite, même après quelques années en tant que titulaire.

Bon courage pour ta reconversion.
Je sors tout juste du concours CAPES externe, et je pense que si tu peux éviter de le passer, c'est pas plus mal. C'est vraiment une année de bachotage puissance 50!
Par contre, tiens toi bien au courant des changements avec les réformes concernant le concours (modalités pour passer le concours en interne...)

Bonjour, j'ai 20 ans et j'étudie en enseignement des mathématiques au secondaire au Québec. J'ai été très surprise de voir à quel point le parcours pour devenir enseignant était différent entre le Québec et la France. Nous ici, on a qu'à obtenir un diplôme au cégep qui nous permet presque directement, tout dépendament du choix de matière à enseigner, d'entrer à l'université. Et alors il y a des baccalauréat spécifique à chaque matière. Enseignement au primaire, au secondaire avec l'option de la matière...
Je ne sais pas si c'est puisque j'ai évolué dans le parcours québécois mais il me semble beaucoup plus facile que celui de France.

Hello


Oui je crois en effet que la specificité avoir un concours de recrutement pour les profs est typiquement français. En plus c'est assez particulier dans la mesure ou il faut avoir un certains nombres d'années d'etudes avant de pretendre pouvoir le passer, que certains le passent le reussissent et se rendent compte qu'ils ne sont pas faits pour ca ou que d'autres ne sont pas validés après un report de stage...

entièrement d'accord avec suzuki217

moi je suis en 3éme année licence system lmd , que ce que je peurrai faire à votre avis aprés ma licence ?

Je ne sais pas si quel qu'un pourra te répondre avant de savoir sur quoi va déboucher la réforme des universités !

bonsoir

merci de votre réponse robby

c'est pas  interressant du tout d'y penser devenir prof du maths dans notre societe actuelle

Heureusement que tout le monde ne trouve pas le même intérêt dans la vie parce que cela serait un peu monotone si on avait tous le même centre d'intérêt et le même boulot !    

salut

le problème c'est que devenir prof de math signifie "enseigner les mathématiques"

j'ai alors deux questions (peut-être provocatrice mais vu l'un des topics qui date de moins de pas longtemps):

1)  un prof enseigne-t-il encore ?
2)  fait-on encore des maths à l'école ?

Pour répondre le plus objectivement possible :

1) Le sens premier du mot "enseigner" étant "indiquer, faire connaître", un professeur, qu'il soit de mathématiques ou d'une quelconque autre matière, enseigne bel et bien "encore".

2) Il me semble que oui, sinon la fréquentation de ce site serait pour le moins faible.

1)

Premièrement et de manière générale, se trouver en groupe nécessite un temps soit peu de faire la discipline ; l'école ne fait pas exception. De là à dire qu'on ne fait que "quelques minutes" d'enseignement par cours, c'est généraliser à l'excès.
Deuxièmement, les programmes scolaires ne sont peut être pas idéalement pensés, mais ils sont tout de même pensés, et pas d'une trop mauvaise manière. Et le programme de mathématiques peut bel et bien s'appeler "Maths".

Bourricot >> attention, tu n'es pas prof de maths, ni prof tout court, donc ton jugement est un peu (beaucoup) sévère et non réaliste ...

Jamo>> bonjour d'abord
et juste une petite remarque, ce n'est pas parce qu'on est pas prof qu'on ne doit/peut pas avoir un avis réaliste sur la question...si l'on poursuit ce type de raisonnement, seul ceux qui ont fait du cinéma doivent juger des films, pareil pour la musique,de même pour le football...et alors, je te laisse imaginer le monde dans lequel on vivrait!

enfin, c'était juste une petite remarque comme ça.
joyeuses fêtes à tous

bonjour
devenir prof de maths sur le tard est possible dans le privé
contactez l'UREC de votre département (Union régionale de l'Enseignement Catholique)
Après entrevue, dosier et entrevue de "préaccord" avec deux chefs d'établissement, vous serez mis sur une liste de suppléants
au début, appel pour qq jours ou semaines
il faut accepter toute proposition car plus on accepte de remplacement (collège, lycée général, ou technologique, ou professionnel)
je viens de faire ma 5e rentrée, avec poste à temps plein depuis 3 ans
l'affectation change tous les ans (je suis sur l'Ile et Vilaine)
cette année, qq heures supplémentaire, un poste de prof principal dans un collège
750 km par semaine car je navigue entre deux collèges de petites villes, dans un environnement semi rural, et des élèves dont aucun n'est un voyou ou usant (je déconseille au passage les 3DP6 sauf si vous avez la vocation du service d'ordre...°
enseigner, pour moi est une thérapie, après des années très dures dans le privé sur Paris
dans une entreprise d'une grande brutalité humaine et destructrice
le salaire (feuille de salaire du MEN) est très bas, mais versé sur 12 mois. les contrats ne sont que d'1an, mais vu la pénurie de profs de maths, vers fin août, votre téléphone sonne, vous êtes appellés par les chefs d'établissement.
Nouveauté : après qq années, il existe l'accès à un concours externe appellé RAEP : Reconnaissance des acquis de l'expérience, 2 dossiers à préparer pour avoir l'admissibilité, un entretien pou l'admission
si admis, demandez un poste dans le privé, vous aurez plus de chance de rester sur votre région
en public, vous partirez peut-être 3 ans en "Bat D'Af" sur le neuf trois, prof en ZEP...avant de pouvoir demander une mutation...
bon courage à tous - je ne regrette rien

Salut halleguenp

A le recherche d'info sur la possibilité de devenir prof après quelques années dans le privé, je suis tombé sur ce topic (qui date un peu quand même) avec votre intervention récente.

Je me pose aussi ce genre de question mais j'hésite encore à sauter le pas.
Je sais que j'aime enseigner pour avoir l'opportunité de le faire dans différents cadres (sportif, cours particuliers...)

Aujourd'hui je suis ingénieur depuis près de 5 ans dans une entreprise mais mon métier me plait de moins en moins.
Mais une des raisons pour lesquelles j'hésite à sauter le pas est salariale.
J'aimerais avoir plus de détails sur les salaires pratiqués pour les enseignants sous contrats.
Pourriez vous également me renseigner sur le travail en lui même (nombre d'heure d'enseignement, contacts avec les prof titulaires, ...) ?

D'autres questions me viendront surement.

Merci de votre réponse

Bonsoir,

on peut aussi enseigner dans le public après avoir bossé ailleurs. Et c'est plutôt faux de croire qu'un prof de maths néo-titulaire ira en RP. La situation familiale permet bien souvent d'obtenir un poste près de chez soi.

Pour ce qui est du salaire, je gagne beaucoup plus en étant titulaire (dans le public) depuis 6 ans que ma femme qui effectue des remplacements (dans le privé) depuis plus de 10 ans. Et c'est pas franchement mirobolant...

Pour les postes, elle a quasiment toujours eu des temps plein (18h). Elle est considérée depuis longtemps comme une prof titulaire. Après, tout dépend des établissements. Perso, je suis titulaire, je viens d'arriver dans un établissement, il a fallu un certain temps avant que certains connaissent mon prénom !

Merci kioups pour votre intervention.
Vous êtes devenus titulaire après avoir bossé ailleurs ?
Quel concours avez vous passé ?
Avez vous repris des études avant de passer ce concours ?
Quel métier faisiez vous avant ?
Quel votre salaire approximatif et celui de votre femme ?

Merci de votre réponse.

Non, je n'ai pas bossé ailleurs moi, j'ai suivi la voie classique. J'ai d'anciens collègues qui ont été ingénieurs. Je ne peux pas te dire s'ils ont passé le CAPES externe ou interne... A priori, l'interne mais je ne garantis rien...

Ils ont suivi une formation de stagiaire mais c'était il y a 6-7 ans. Depuis, la réforme des concours est passée par là, je ne sais pas ce qu'il en est actuellement.

Je gagne environ 2000 € et ma femme 400 de moins.

Salut à tous,

Je viens juste éclairer rb001 sur le sujet du salaire.

Ton salaire dépend de l'endroit où tu es, du nombre d'heures supp que tu effectues (et leur type HSA [à l'année, c'est à dire tout le temps]ou HSE-[un coup, par-ci par là de temps en temps, du genre aide au devoir]) si tu es prof principal ou pas...etc...et surtout de ton échelon!

Mais de manière générale, plus tu es dans "la me***", plus ton salaire est haut, notamment en début de carrière.
pour te faire une idée, où que tu sois en France, le salaire de base après être 1 année stagiaire est de 1650€ net (MGEN déduite)...tu peux ajouter à cela la prime prof principale (102€) + les primes qui attestent que t'es dans un bahut "show".
Ce qui fait qu'en début de carrière, sans vraiment t'en apercevoir, tu tournes autour des 2000€...

Bon mercredi aprem' à tous!

Merci pour ces réponses.
Ce salaire représente quasiment autant que mon salaire d'ingénieur actuel pour un métier qui, j'en suis sûr, me plaira plus.
Le tout est de sauter le pas...

Je vais me renseigner sur le passage des concours. Je suis aussi intéressé par d'autres témoignages, si certains dans une situation équivalente à la mienne, ont sauté le pas récemment.

Ah oui et pour info, je suis en Bretagne et marié.

Voila

Encore merci

La Bretagne, c'est "zone rouge" en maths!
Un conseil, fais des gosses...

Bonjour,

ici on a parlé uniquement d'être prof dans le secondaire.
Qu'en est-il pour l'enseignement supérieur?

Il faut être titulaire d'un doctorat pour être maitre de conférence ou prof des universités. Niveau concours, je ne sais absolument pas comment ca se passe (commissions locales, mutations, ...). Si qq'un connait...
Pour ma part, ma question se porte plus sur les chargés de TD, de TP,... Ces postes sont-ils réservés aux doctorants?
Pour ma part j'ai un master 2 (Bac +5) en finance de marché, puis donner des cours de maths en 1ere année ou autre en tant que chargé de TD (par exemple)?

Merci de votre réponse

Bonjour,

Je propose des ressources prêtes à être utilisées ou modifiables pour les enseignants de collège et de lycée, stagiaires, en début de carrière ou découvrant un nouveau niveau / programme. Ces ressources sont des leçons, des feuilles d'exercices (pas de manuel), des activités, TICE, devoirs et corrigés.
Si cela peut aider, vous trouverez ceci sur mon site :
http://***
Bien cordialement,
Paul Baron

-> Tarifs à l'unité :

La leçon : 1 euro
Les feuilles d'exercices : 2 euros
Devoirs et corrigés : 2 euros
Activité ou séance TICE : 2 euros

Multipost, pour un site payant.
Pas lieu d'être ici.