Bonjour,
(Terminale)
Soit la suite définie par et n*,
Travailler sur la limite de la suite .
(Terminale)
Soit la suite définie par et n,
Travailler sur la limite de la suite
(Terminale )
Soit f la fonction définie sur par
Montrer que x , n
(jun_milan) (Pour les premières strictement )
Résoudre l'équation dans .
Indication : Si on bloque à cet exercice il suffit de demander un indice.
Si vous trouvez une erreur dans les énoncés signalez-le
Bonnes réflexions
Si possible blanquez les réponses aussi
Salut,
J'ai déjà écris mes réponses, si tu veux je les postes un peu plus tard quand un peu plus de monde aura répondu ou je peux les posters tout de suite, comme tu veux ^^
Bonjour Eurotruck.
En général, s'il y a une limite l, f(l) = l, f étant l'application permettant de passer d'un terme de la suite au suivant.
1) Les fractions tendent vers 1/2 et 3/2.
l = l/2 + 3/2
l/2 = 3/2
l = 3
2) l² = l²/(l+1)
l+1 = 1; l = 0
Bonsoir tout le monde,
Eurotruck:
Je n'oublie pas ton topic, mais pour l'instant je travaille sur celui d'olive (Un peu de tout^^) donc dès que je finirai, j'aborderai le tien
Merci pour l'exercice
salut!
Pour l'exo 4: le polynome est un polynome symetrique!
poser t = x + 1/x (E)
on obtient une equation du second degré en t.
resoudre cette equation et trouver t1 et t2 les solutions dans C (complexes)
si parmi t1 et t2 il ya un reel on resoud maintenant (E)!
On remarquera que si a est solution alors 1/a est aussi solution.
Bonne chance!
Bonjour,
Desolé pour ce grand retard Eurotruck ... Tes exercices sont toujours interessants
Franchement, le #4 etait un peu corsé, mais je suis tombé sur le post de xtreboul et m'avait donné un indice
Voilà ce que j'avais écris : (je n'assure pas que ce soit juste hein ^^)
Exercice 1 :
Fais attention à la rédaction du 3) car il y a beaucoup de problèmes de quantifications.
Sinon ca m'a l'air bon (je n'ai pas vérifié les calculs).
PS: tu rédiges bien les exos ici, mais j'espère que tu n'entres pas autant dans les détails en DS. En tout cas, il faudra apprendre à être plus efficace dans la rédaction quand tu seras en spé.
Quelques exemples de ce que tu peux te permettre quand tu as une copie par ailleurs correcte :
Exercice 1) :
Ecrire: "Une récurrence simple assure que un <= 3" au lieu de la rédiger.
Exercice 3:
f est clairement C infini.
L'idée, c'est de rédiger bien les 1ères questions des DS puis de laisser ensuite les "détails" au correcteur.
Je m'en rends compte maintenant, c'est pas trop mon fort ces quantificateurs ^^ ..
Oui j'ai tendance à trop détailler et ça me fait perdre beaucoup de temps ( sur un DS de 3h je rédige 1h et je cherche 2h et je trouve que c'est beaucoup trop mais bon) mais je sais pas dans quelle mesure le prof va me mettre les points ou pas ..
Après, c'était des défis pour terminale donc j'ai quand même voulu détailler un minimum ^^
Merci des conseils, et aussi pour la relecture de mes démos !
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