sur une route il reste 4 arbres que l'on rencontre dans l'ordre A,B,C,D et dont les distances sont successivement AB=450m BC=675mCD=315m .on veut planter d'autres arbres entre les enciens de facon que tous anciens et nouveaux soient réguliérement espacés. Quelle est la plus grande distance d1 qu'on pourra laisser entre 2 arbres consécutéfs .quelle est cette distance d2 si le nombre des arbres nouvellement plantés est compris entre 200 et 300?combien y a -t- il alors d'arbres nouveaux? D1 =…… D2 =…… Nombre de nouveaux arbres :………..
Bonjour ! (Ça se dit encore parfois, chez les civilisés...)
C'est quoi, ton truc ? Un jeu, une énigme, un exo à faire ?
Tu es élève, étudiant, prof, autre ? Tu places ça à quel niveau ?
Tu connais la réponse, ou tu la cherche ?
bonjour . je suis un prof . j arrive pas a resoudre cet exercice . comment je calcule les distances entre les arbrae et merci
non je n ai pas fait . l exercice c est pour mon fils . qui me demande de l aide mais c est pas facile
je dissine une ligne droite avec les points a b c d et je mets les distances entre chaque deux arbres . c est bien fait
comment je calcule la plus grande desttance laisse entre deux arbre consecutif pour planter des nouveaux arbres
ok !! et tu veux donc planter des arbres entre a et b, b et c et c et d tels que la distances entre deux arbres consécutifs soit constante ...
notons la d
que doit vérifier d ?
Bonsoir à toutes et à tous,
>>Sylvieg,
J'ai lu et relu l'énoncé: je crois qu'il n'y est pas spécifié que la distance entre arbres est un entier en mètres.
Bonjour lake,
Merci pour cette remarque pertinente
Par contre, le nombre d'intervalles entre les arbres est, lui, bien entier...
Avec
Nous ne savons pas dans quelle matière. Pas en orthographe semble-t-il.
Et nous ne connaissons pas le niveau du fils. C'est nécessaire pour apporter une aide adaptée.
ben oui, j'attends un peu ces précisions pour modifier forum, profil, etc...mais on n'a pas beaucoup de retour pour le moment....
Bonjour,
Un peu étonnant cette nouvelle manière de raisonner :
C'est un travail sur le pgcd ; donc on travaille dans .
Comment réagirait-on si on trouvait ce genre de chose dans une copie ?
Bon, c'est vrai que nous avons un certain entrainement pour lire entre les lignes d'un énoncé mal transmis
Cela dit, la première question ne nécessite pas cette hypothèse.
Je dirais même plus: il faut parfois se méfier des "évidences"
Oui, oui, 3 possibilités; mais on peut lire l'énoncé comme ceci:
Ce n'est plus lire entre les lignes, mais entre les mots !
Avec cette interprétation, je trouve la même chose
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