Bonjour,

Je ne saurai pas te répondre, mais je veux juste insister sur un point :

Bonsoir,

tu veux devenir prof en quoi ? Pour être prof en collège-lycée, il faut un CAPES. Nul besoin d'agreg ou de thèse !

En L3, les élèves arrivant de prépa ont globalement un meilleur niveau que ceux qui viennent de L2. Mais ça n'empêche pas d'avoir le CAPES, l'agreg ou de décrocher une thèse.

Bonjour,

Une remarque : l'agrégation (ou le CAPES) est un concours de recrutement, la thèse est l'apprentissage de la rechercche et la préparation d'un diplôme. Les deux n'ont absolument rien à voir.

Salut,

Pour l'avoir vécu les élèves de prépa en sortant de leur deuxième année et légèrement supérieur a ceux de fac ( a part en proba)

La grande différence est les méthodes de travail:
-un élève de prépa a généralement plus d'automatisme et des méthodes de travail plus rapide
-contrairement aux élèves de FA**fac il est habitués à travailler sur des examens long (4 voir 5h) est a être très efficace, ce qui est utile pour les concours tel que l'agreg et le capes

faire des exercices sera toujours bénéfique, mais regarde aussi (surtout en L2) des sujets concours
quand à la quantité de travail la grande différence c'est que l'on t'oblige à le faire en prépa alors que tu es plus libre à la fac il ne tient qu'à toi de  te motiver!

Bonsoir,

merci à tous pour vos réponses qui m'ont permis d'en savoir plus
en réponse a lolo5959, j'ai eu l'occasion de travailler par moi-même l'année dernière car certaines matières n'étaient vraiment pas bien assurés mais après il est certain que le niveau n'est pas le même mais je suis trés motivée
Togodumnus, merci de ta remarque on me l'a vraiment expliqué comme ça et je suis d'accord, la seule chose qui m'ait dérangé est le fait qu'étant déjà obligée d'aller en internat donc déjà loin de ma famille, et que pendant les cours on se fait appeler "débiles' ou que l'on nous crie que l'on ne sait ni écrire ni rien faire, que l'on ira pas loin dans la vie, sans compter qu'il est arrivé des fois où l'on nous a déchiré nos feuilles de cours parce que l'on ne les avait pas dégraffées, percées et rangées dans un classeur mais juste mises dans une pochette, j'avoue que mes nerfs ont lachés. Cependant je ne dénigre pas la prépa, j'ai adoré les cours de mathématiques trés poussés et trés bien expliqué, j'aurais aimé continuer mais dans d'autres circonstances si cela avait été possible et je me doute bien que mon cas ne se répette pas dans chaque prépa. Et merci pour les encouragements.
merci à m1m2m3 pour ces conseils que je vais suivre (on nous a d'ailleurs déjà distribué de sujets cette année à la demande d'une élève
alban je te remercie j'avoue que je n'étais pas assez bien renseignée sur la thèse cela reste encore un peu flou pour moi, mais cela m'interesse car j'adore vraiment les mathématiques et que j'aimerais pousser au maximum mes connaissances tant que cela me sera possible.
Quant à kioups, j'aimerais devenir enseignante soit en lycée voire prépa, ou alors en université.
  Merci pour vos encouragements et bonne continuation à tous (et vive les maths!)

Je suis désolé pour toi... Mais j'ai l'impression que ta prépa n'était pas très saine. C'est d'autant plus bizarre que dans mon lycée (plutôt côté, donc qui aurait plus tendance à casser), les profs nous disent au pire "ça ne va pas du tout" et ne nous diraient jamais qu'on est débile. Au pire qu'on est bête, et tous mes profs ne nous diraient pas ça...

C'est ce que je pense aussi j'ai choisi celle-ci car je n'avais pas le choix, ceci dit j'aurais préféré en voir d'autres surement mieux mais ce n'était pas possible étant donné la distance par rapport à chez moi, et merci beaucoup d'avoir répondu ^^