Bonsoir. Vous pourriez leur apprendre la table de 9 en les amusant :

9*1 = Un œuf (9)

9*2 = Des huîtres (18)

9*3 = Vin de Sète (27) etc...

(Bon d'accord j'avoue je le sors de Tomtom et Nana ^^)

Pour le dixième peut-être faire des groupes de dix puis n'en sélectionner que 4 pour 4/10...

Voilà j'espère vous avoir aidé !

bonsoir,
la meilleure méthode que je connaisse est la suivante :
tu ouvres tes deux mains paume vers toi pour faire apparaître les 10 doigts

- pour 9*1 tu baisses le premier doigt de la main gauche (le pouce), avant ce pouce il n'y a aucun doigt, donc 0 pour les dizaines et 9 après
  lui donc 9 unités et donc 9*1=9

- pour 9*2 tu baisses l'index de la main gauche, avant ce doigt il y a un doigt (le pouce gauche) qui représente une dizaine et 8 doigts le
  suivent donc 8 unités donc 9*2=18
etc...

par exemple 9*8 : en baissant le 8^ème doigt (le majeur de la main droite) il reste 7 doigts avant et 2 après donc 7 dizaines et 2 unités donc 9*8=72!!!

Voilà j'espère que tes élèves vont apprécier!!

Sinon, pour le dixième, essaye de parler d'une chose concrète qui sort de ce que tu donnes en exemple (objets ou aliments qu'il faut diviser par exemple avec les parts d'une tarte) et qui leur sera utile : la division du temps.
Et en particulier la division d'une heure puisqu'elle est multiple de 10 en minutes.
Ou alors dans un avion comportant par exemple 550 places comme l'A380, en combien de groupe de 10 sièges peut-on le diviser?
La Terre tourne sur elle-même en 24H, combien de temps met-elle à parcourir 1/10 de sa révolution?

Voilà!!


Bon courage à toi.