Salut nounou23

Fais attention, ce genre d'exercice est dit "typique" tu vas surement en avoir au brevet qui approche

Rappels:



I milieu de [AB], a pour coordonnées :

Avec ces informations, à partir d'où bloques-tu ? (enfin si tu bloques ).

merci d'essayer de m'aider
je bloque à partir de la question c/
peux tu m'aider?

"Soit E le point tel que le vecteur CE ait pour coordonnées (4;2)."

"C(2;3)"

J'ai sélectionné les éléments qui permettent de répondre à la question.



Xe-Xc = 4           Ye-Yc=2
Xe - 2 = 4          Ye-2=2
Xe = 4+2            Ye=2+2
Xe = 6              Ye=4

merci mais on doit prouvé que les coordonnées de E sont (6;5)
ta du faire une erreur non?

Oui , excuse moi, à toi de la retrouver

Regarde les coordonnées de C

désolé mais je ne l'a trouve pas peux tu m'aider à la trouver?

je crois que tu t'es trompé dans les coordonnées de C ai-je bon?

merci beaucoup infophile j'ai trouvé mais je bloque pour la suite

Bien

Tu bloque sur A milieu de [CE] ?

bonjour je vous donne la suite de mon exercices :
d/(1)construire le point F ,image de E par la rotation de centre C et d'angle 90° dans le sens inverse des aiguilles d'une montre.
(2)Calculer la mesure de l'angle BCF . que peut-on en déduire pour les points B,Cet F?
(3)prouver que CE=CB.
(4)en déduire que C est le milieu du segment [BF].
e/on considère l'image du triangle ABC par la symétrie de centre C suivie de la symétrie de centre A.
(1)Par quelle transformation passe-t-on du triangle ABC à son image?
(2)construire cette image.
jaimerais que vous m'aidiez la dessus s'il vous plaît

je bloque à partir de la question d/(3) est-ce que vous pouvez m'aider s'il vous plaît

Essayes si possible de joindre une figure sur ce topic, parce que ce soir j'ai pas mal de chose à faire, et je n'ai pas vraiment le temps de reprendre l'exo de A à Z. L'image me faciliterait la tache.

Merci de ta compréhension

je peux pas le faire je suis désolé mais essaye quand même de m'aider s'il te plaît

je bloque que sur une question la d/(4) aidez-moi je vous en supplie s'il vous plaît

Bonjour,

s'il te fallait la suite pour ce matin, c'est trop tard.

Je continue qd même.

d/(1)construire le point F ,image de E par la rotation de centre C et d'angle 90° dans le sens inverse des aiguilles d'une montre.

Tu fais un angle ECF de 90° avec CF à gauche de CE si je puis dire et tu portes CF=CE

(2)Calculer la mesure de l'angle BCF . que peut-on en déduire pour les points B,Cet F?

^BCF=^BCE+^ECF=180°

(3)prouver que CE=CB.
Tu as calculé CE=2V5 (V=racine carrée)

et CB=2V5 également.

Donc CE=CB

(4)en déduire que C est le milieu du segment [BF].

Mais CE=CF donc CF=CB et C est milieu de [BF].


e/on considère l'image du triangle ABC par la symétrie de centre C suivie de la symétrie de centre A.


(1)Par quelle transformation passe-t-on du triangle ABC à son image?


Je vais faire la démonstration pour le point B du tr. ABC : elle est valable pour tous les autres points de ce tr.

Soit B1 l'image de B dans la sym de centre C , alors on a :

(Je parle en VECTEURS)

BB1=2CB1 (1)( car C est milieu de BB1)

Soit B2, l'image de B1 dans la sym de centre A, on a :

B1B2=2B1A (2) car A est milieu de B1B2

Que devient BB2?-->où comment passer directement de B à B2?

Relation de Chasles :

BB2=BB1+B1B2

et d'après (1) et (2) :

BB2=2CB1+2B1A=2(CB1+B1A)=2CA car CB1+B1A=CA (Chasles)

La double sym de centre C suivie de la sym de centre A est une translation de vecteur 2CA.


(2)construire cette image.

Salut.

merci de ton aide papy bernie pour ton aide ,en effet cela était pour ce matin mais ce n'ai pas grave
salut