Salut,

En notant x et y la largeur et la longueur initiales, traduits les données en équations.

bonjour
soit x la longueur et y la largeur
et je relis mon énoncé ....

Je te conseille d'appeler  L  et  l  (par exemple) la longeur et la largeur du jardin initial, puis de traduire en équations les données de l'énoncé.

... Preum's !

Salut tout le monde  

Bonjour,
Je trouve une valeur un peu bizarre pour la largeur. Je me trompe quelque part ?
Et, à priori, c'est d'un niveau bien avant une fin de première.
@sa2,
Peux-tu vérifier ton énoncé ?

Salut Sylvieg    

Oui effectivement, pour un jardin ça fait pas terrible  

Je ne vois ppas d'erreur au premiere abord dans l'exercice donc si il y a une erreur elle ne vient pas d'une erreur de frappe de ma part
ensuite j'ai posé : x+y = 20
                                      2x + 3y = 40

et je trouve x= 0 et y = 20
es ce bon ?  pour le moment

Un jardin de largeur nulle ? On aurait du mal à s'y promener !

Et le périmètre d'un rectangle, ce n'est pas "largeur + longueur".

2 erreurs :

Le système donné n'est pas celui qu'il faut résoudre

La solution trouvée à ce système est fausse.

et si je fais x.y = 20 et 2x.3y=40 ?

tu peux, mais cela n'a rien à voir avec ton énoncé ! et tu vas avoir du mal aussi !

En TerS , à quelques jours du bac, tu devrais revoir, dans les fiches de maths de ce forum, niveau collège,  comment calculer les périmètres et les aires des figures de base de la géométrie.

Pense aussi à revoir la résolution des système de 2 équations à 2 inconnues.

Le système qui n'est pas celui qu'on doit résoudre
x + y = 20
2x + 3y = 40

n'a pas comme solution x=0 et y=20

Il suffit de passer par la phase "vérification"
0 + 20 = 20 Ok
2*0 + 3*20 = 60 40   Pas Ok !