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Problème ouvert
Bonsoir à tous
J'ai obtenu le CAPES l'année dernière, c'est donc ma première année d'enseignement et je voudrai votre avis d'expert sur un exercice ouvert de 4ieme
Deux nombres ont pur somme 300.
De combien augmente leur produit, si j'ajoute 7 à chacun d'eux ?
Cela viendrai en fin de chapitre sur le calcul littéral.
Sous forme de travail de groupe : 1ere partie individuelle 5min
2eme partie en groupe avec un système d'aide
3ieme partie débat/présentation.
Je pensais le faire lors de la visite du formateur de l'ESPE, voici mes questions :
1) Tenter ça pour une visite = suicide ?
2) Les élèves vont trouver trop facilement ?
3) Inversement, trop difficile et ca va tomber à l'eau ?
Je tiens à préciser que je ne suis pas expert (novice en fait) dans ce genre de travaux.
Merci !
Bonjour ,
je trouve l'exercice très intéressant . Il peut même être généralisé (ou moins abstrait) : demi périmètre d'un terrain rectangulaire et augmentation de son aire quand on augmente chaque côté d'un même nombre de mètres .
Cependant , je ne le tenterai en visite de l'ESPE qu'avec une classe un peu réactive .
Cordialement
Si tu n'as jamais fait de travaux de groupes avec tes élèves ou très peu, le faire lors d'une visite est effectivement suicidaire.
Je pense que vous avez raison
Ca me tentait bien pourtant ^^ mais faudrait que je le fasse régulièrement avec mes élèves pour qu'il n'y ai pas de problème d'organisation déjà. Puis ils risquent d'être déroutés par une tache complexe et ça risque de ramer dans la semoule.
Je vais changer mon fusil d'épaule et faire un truc plus classique
Merci (=
salut oui je pense aussi que c'est suicidaire.
Et en plus ce n'est pas intéressant, pas assez concret: cela peut donner lieu à beaucoup de reproches.
-prof déconnecté
-exercice trop technique
-pas de matière à susciter l'intérêt du plus grand nombre
PS: mais bien sûr post en toute humilité, la pédagogie c'est très politique: on peut toujours critiquer. C'est tellement facile.
A+
salut
oui il faut contextualiser maintenant ....
ensuite faire un travail de groupe peut-être bien .... si ce n'est pas la première fois !!!
et à ce moment là proposer deux activités différentes avec la même problématique .... il faut de la pédagogie différentiée !!!
Deux ans plus tard, lazio montre qu'il sait faire le calcul.
Avec une présentation plus que médiocre.
Personnellement je trouve que cet intervention n'a aucune valeur.
Dis-donc lazio tu te crois où là ?
Ta mère ne t'a pas appris la politesse.
On a tous honte pour toi...
Tu ressuscites un ancien topic pour faire une entrée tapageuse, maladroite et inutile...
La critique de Verdurin ne te plait pas... mais il a raison.
Présente rapidement des excuses ou bouge de là.
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