Bonjour,

- En université, t'as pas trop le choix, faut passer l'agreg, thèse et ensuite t'es enseignant chercheur. ( Je connais pas de prof d'université qui donnent uniquement des cours, peut-être certains me contrediront )

- En classe prépa, là faut viser les 50 premières places de l'agreg. Pas évident, mais tout dépend de ton niveau.

- Ecole d'ingé, c'est aussi des enseignants chercheurs.

En gros faut commencer par passer l'agreg.

Bonjour,

il existe (existait ?) le système de PRAG : professeur agrégé détaché en université. Tu dois 2 fois plus d'heure qu'un enseignant chercheur.

Bonjour,

Rouliane sauf que l'implication agreg,thèse-->enseignant chercheur elle marche pas toujours

ok merci pour ces réponses, je vais me renseigner sur le PRAG, il me reste plus que ça en gros comme possibilité si je veux pas faire de recherche.

En ravanche t'es obligé de passer l'agreg,mon prof de géo diff n'a pas l'agreg mais ça ne l'empeche pas de faire du bon boulot.
Mais il semblerait que la recherche soit inévitable
(salut à tous au fait )

Bonjour,

attention, il est difficile d'être PRAG !

J'ai le souvenir en IUFM que la plupart des agrégés "rêvent" toujours d'enseigner en université, alors que leur concours les destine principalement à enseigner en collège ou lycée.

Il faut en être conscient, ou la chute est rude ...

Bonjour à tous.

Pour enseigner en université l'Agreg n'est ni nécessaire du point de vue administratif (bien que ça aide à l'avancement) ni très utile du point de vue pédagogique.

En revanche il n'est pas question d'enseigner en université sans faire de recherche, suivre des séminaires, se tenir au courant de l'avancement des mathématiques... (J'ai bien dit "faire de la recherche" pas forcément trouver!)

Si un chercheur trouvait quelque chose, il perdrait son statut de chercheur, il deviendrait un "Trouveur" ... et comme ce métier n'existe pas, c'est que cela ne doit pas arriver bien souvent. Non ?