Bonjour à tous
Tous les nouveaux programmes dédiés aux 1re et terminales sont, comme pour tous les autres niveaux, dans les fiches.
Par contre, au niveau des profils, cela n'a toujours pas été modifié.
Nous avons par rapport aux programmes officiels
1re (existe déjà)
1re spécialité
terminale (existe déjà)
terminale "spécialité"
terminale "complémentaire"
terminale "expertes"
Je pense qu'il serait temps de s'en occuper ne serait ce que, pour que ceux qui s'inscrivent, s'y retrouvent.
Les autres dénominations ne disparaîtraient pas car largement utilisées encore par des élèves étudiant à l'étranger et fréquentant en grand nombre notre site.
Les 4 ajouts (en bleu) répondent-ils bien à la demande ?
Merci pour votre avis.
salut malou
oui ça peut être intéressant surtout en première de distinguer un spé d'un non spé ...
en terminale il me semble que complémentaire et spé suffisent car un complémentaire ne fait pas spé (et ne l'a pas faite en première) et donc distinguer le niveau moindre
sachant qu'un "expert" suit la spé il est facile de reconnaitre un sujet expert tout en sachant que c'est aussi un spé et donc la distinction n'est pas nécessaire ...
mais qui peut le plus peut le moins ... si cela vous permet de mieux classer les sujets ensuite ...
Merci carpediem de ta réponse
si je veux que chacun puisse se référer au programme officiel correspondant, ou pourrait envisager
1re (existe déjà)
1re spécialité
terminale (existe déjà)
terminale "spécialité"
terminale "complémentaire"
terminale "spécialité" et "expert"
à suivre, en fonction aussi des possibilités au niveau du site
math experte est une option et les thèmes y sont bien différents de la spé donc si tu proposes quatre catégories alors je garderai plutôt la première proposition avec
terminale (existe déjà)
terminale "spécialité"
terminale "complémentaire"
terminale "expertes"
qui permet de bien distinguer ce qui y est fait ...
oui et non
j'explique
un élève n'a qu'un seul profil pour une année donnée, là est le problème
il ne change pas son profil au gré des demandes ...
ha oui d'accord ...
alors effectivement ta dernière version est "la bonne" car complète pour la filière générale
et je te propose éventuellement pour distinguer aussi :
première sti et terminale sti pour distinguer des autres premières et terminales : les math y sont encore "un peu consistantes" par rapport aux autres filières restantes ... que l'on peut laisser dans un groupe uniforme
pardon un petit correctif :
oui...mais il me manque des programmes alors ici ?
Les programmes de première en vigueur à la rentrée 2019 pour les 1re
et
Programmes en vigueur septembre 2020 pour les terminales
ou est-ce les programmes PC/ maths de STL et STI2D ? comme j'ai écrit
non ça me semble relativement complet ...
il est vrai qu'en STI (et STL) on distingue entre math ("tronc commun") et "spé" ou enseignement scientifique (ES) (math et physique)
je ne sais pas comment ça se passe dans les autres lycées mais chez nous les élèves doivent suivre l'ensemble en première et en terminale
il faut dire qu'il est quasiment impossible de ne pas faire le "tronc commun" et ensuite ils ont placé des math dans l'ES ... tout simplement parce qu'il manque de prof de math et proposer la possibilité qu'un prof de physique fasse aussi les math
chez nous les prof de math font le "tronc commun" et 1,5h de ES (sur les 4,5h je crois bien) le reste étant fait par le collègue de physique ...
c'est effectivement bien compliqué ... et cette réforme est plus la conséquence de considérations économiques et de (gestion de) personnels plus que de considération d'une vraie formation intellectuelle ...
bon courage
OK, merci pour tes retours
On va essayer de faire pour le mieux en fonction de tout ça
bonne journée !
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