salut,

c'est un exercice de niveau 4ème ... ?

Pookette

EXCUSE MOI J4AI OUBLIER DE SELECTIONNER LE NIVEAU TERMINAL

ainsi que les majuscules

Philoux

tu n'arrives pas à déterminer graphiquement la "zone" solution de ton système ?

Pookette

oui c'est vrai mais est ce que je suis obliger de reoster mon dm au niveau terminal?

bonjour pourriez vous m'aider pour ce dm je n'y arrive pas.
voici l'énoncé:
un confiseur propose pour paques deux sortes de paquets:
-les paquets A contiennent 8 oeufs en chocolat, 8 bonbons et 1 surprise
-les paquets B contiennent 4 oeufs en chocolat, 12 bonbons et 1 surprise
le confiseura acheté pour confectionner ses paquets de pacques: 320 oeufs, 540 bonbons et 50 surprises.
on appelle x le nombre de paquets A et y le nombre de paquets B confectionnés.
1) traduire les contraintes de fabrication par un systéme d' inéquation

2a) dans un plan muni d'un repére orthogonal, determiner graphiquement l'ensemble des points M(x,y) dont les coordonnées sont solution du systéme:
y-2x + 80
y-2/3x + 45
y-x + 50
x0
y0

2b) determiner parmi les couples suivants ceux qui vérifient les contraintes: (10,20), (20,30), (30,40), (25,25), (5,40), (15,30)

3a)sachant que le confiseur r&alise un bénéfice de 4€ par paquets A et de 3.50€ par paquets B, determiner en fonction de x et de y le bénéfice b occasionné par la vente de tous les paquets A et B

3b) exprimer y en fonction de x et de b

3c) tracer la droite D correspondant a un  bénéfice b= 140€

3d) quel est le bénéfice réaliser par la vente de 20 paquets A et de 30 paquets B?

3e) existe-il un couple (x,y) pour lequel le bénéfice est supérieur a celui trouvé dans la question d) ?

merci d'avance pour votre aide heuresement que vous étes la !

*** message déplacé ***

non bien sûr

dis-nous où tu bloques

Philoux

Ce n'était pas la peine de reposter...Un modo se serait chargé de changer le niveau de ton exo...

*** message déplacé ***

partout les math ce n'est malheuresement pas mon fort

hem ... heureusement que philoux t'a répondu ...

Pookette

*** message déplacé ***

ok est ce que vous pouvez m'aider

*** message déplacé ***

elle a du le faire AVANT ma réponse...

Philoux

*** message déplacé ***

ca m'étonnerait que tu ne sois pas capable de tracer les droites
y=-2x + 80
y=-2/3x + 45
y=-x + 50
x=0
y=0

...

on appelle cela de la mauvaise volonté

Pookette

ca je sais le faire c'était pour vous donner l'énoncé entier

c'est bien pour ça qu'on te demande ce que tu as fait sur les questions qui te sont posées !

Pookette

désolé

*** message déplacé ***

la question 1 et 2a)

comment faire pour déterminer que les couples (x,y) vérifient le système d'équation ?

Pookette

est ce qu'il y a quelqu'un pour m'aider?

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aider moi je bloque a partir de la question 2b)

*** message déplacé ***

pourquoi cette question ?

aider moi je ne m'en sort pas

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parce ce que c'est la question 2) b), non ?

quand tu as un système, comment fais-tu pour vérifier qu'un couple (x,y) vérifie l'équation ?

Pookette

qquelqu'un peut m'aider svp

*** message déplacé ***

aider moi je ne m'en sort pas


*** message déplacé ***