Bonjour
des classes de 30 ? mais ça rentre dans la catégorie "petits groupes", ça ! c'est plutôt 36, la norme, en lycée !
essaie du côté d'acadomia et consorts, pour n'avoir que des petits groupes

A l'heure actuelle, vu la pénurie de profs de maths, un diplôme d'ingénieur permet d'enseigner en France; a fortiori dans les pays pauvres!

surtout quand on va chercher tout le monde ... et donc n'importe qui ... à l'ANPE ....

Bonjour Elaelian,
J'ai fait le chemin inverse: je suis informaticien de gestion depuis 15 ans après avoir enseigné 2 ans.
Les maths sont une discipline très peu intéressante à enseigner au collège, Pythagore, Thalès vous allez vite saturer.
Vous êtes certainement à une phase de votre vie où vous avez le sentiment d'avoir fait le tour, pour ma part après un peu de portage je suis retourné en société de services et j'apprécie le changement. J'ai connu un poste en fixe dans une grande entreprise mais au bout de 5 ans on tourne en rond, on travaille avec des collègues aux compétences figées, on apprend plus rien.
L'enseignement s'est dégradé, les élèves savent que l'Ecole ne joue plus le rôle de levier social et ne garantit pas un emploi. Les élèves (et surtout à cause des parents qui eux-mêmes ont fait des études) sont très critiques sur les programmes et leur utilité.
A cela s'ajoute les copies, corriger une copie de maths ce n'est pas intéressant et en étant un minimum consciencieux si vous consacrez ne serait-ce que 5 minutes par copie c'est très chronophage.
Depuis que je suis en entreprise, ma qualité de vie est meilleure, je n'amène plus le travail à la maison et c'est fort appréciable. L'enseignement c'est un sacerdoce mais il n'y a pas de reconnaissance.
Alors me direz-vous dans le privé c'est pareil, mais l'informatique est quand même un secteur relativement dynamique qui demande pas mal de curiosité et le métier est confortable.
Mon père a enseigné et il a dix ans d'avance sur mon grand'père qui pourtant était livreur pour un groupe pharmaceutique. L'enseignement ça use énormément, mais je parle du collège et des bas niveaux de lycée, donc plus d'éducation que d'enseignement.
Réflechissez bien, ne vous faites pas piéger par les beaux discours des collègues qui ne bougeront pas d'ailleurs et vous diront: "vas-y fonce".
A+

Euh ...

A ma connaissance, c'est "Education nationale", et non enseignement national. En devenant prof tu ne feras pas de maths de haute voltige (sauf si tu veux passer l'agreg' et enseigner en prépa éventuellement), mais ça fait partie du métier. L'aspect "enseignement" est une partie importante qu'il faut prendre en compte, et ce n'est pas cela qui doit t'effrayer : certains aiment, d'autres non.
Tu veux enseigner dans des pays moins développés qu'ici, c'est génial ! J'aime beaucoup et je partage cette vision des choses, j'ai un projet un peu similaire au tien. Et pourtant ... certains diront "ah mais quelle idée saugrenue, tu ne feras pas des maths !" ... comme quoi !



betman >> Pythagore, Thalès et c'est tout ? Je pense que ce n'est pas une si mauvaise chose que vous ayez quitté ce monde là, comment être si réducteur !

Bonjour à tous,

Je vous remercie pour vos témoignages !
J'ai bien en tête qu'enseigner en France n'est malheureusement pas intéressant... Je reste toutefois motivée pour transmettre le savoir auprès de personnes qui en ont besoin.
C'est interessant d'avoir plusieurs points de vues, les vôtres un jour, j'apporterai mon retour d'expérience à mon tour !

Bonjour,

J'ai moi-même réfléchi, il y a peu au sens de ma vie. Je me suis dit: et si je créais mon emploi, que j'essayais d'inventer une offre de services via du portage salarial.

Il y aurait par exemple l'idée de développer des supports numériques dans le domaine des mathématiques. En effet l'offre est encore bien superficielle et creuse: placardage de pages, videos maigrichonnes, qcm; bref pas de vraie utilisation du numérique.

Mais je pense que c'est un domaine extrêmement fermé et quelques uns essaient de s'y attaquer déjà.

En effet si vous avez envie d'aider ceux qui en ont besoin, ça peut être effectivement un choix de vie mûri.

Dans 10 ans, si je suis fini, j'avoue que je tournerai la page et je m'orienterai plutôt vers la gestion de chambres d'hôtes ou une friterie.

L'essentiel est de trouver son équilibre.

A+

Elaelian,

Je vous remercie de votre témoignage. Voilà une tache bien noble que vous désirez accomplir et je comprends malgré mon jeune âge un petit peu votre avis sur le métier d'enseignant. Je désirais plus jeune m'orientais vers l'enseignement justement mais le goût à disparus...

J'ai pour ma part arréter le lycée en classe de première suite à une chimiothérapie, et ai repris il y a 2 ans mes études, bac S en candidat libre, puis licence de mathématique informatique et cette année DUT informatique.

J'ai de grosses lacunes mais une énorme volonté pour combler tout cela.
En ce sens si je pourrais être votre premier élève ce serai avec plaisir .

D'autres part je salue votre volonté d'aider dans l'enseignement des autres.

Très bien à vous.

Samuel.