Bonjour,

le 3ème concours ?? Tu es certain de remplir les conditions pour le passer ?

As tu pensé au CNED ?

bonjour,

La condition pour le 3ieme concours est seulement d'avoir 5 de travail dans le secteur privé, ce qui est mon cas. J'ai bien étudié la question donc je pense donc que c'est ok pour moi.
ceci dit, si tu as plus d'info, je suis preneur, car celles données par le gouvernement sont parfois laconiques.
Je me suis effectivement inscrits au CNED cette année, afin de ne pas me présenter en touriste au concours. ceci dit, j'ai peu de temps pour travailler les mathématiques. l'idéal serait de faire une vraie formation (à temps plein) l'année prochaine . j'ai pensé à l'IUFM, mais ceci nécessite que je quitte mon travail et le soucis sera d'ordre financier hélas...
mais bon on a rien sans rien et je trouverai bien une solution!

note: vous risquez de me voir souvent sur le forum, et comptez sur moi pour venir aider les autres à mon tour le jour ou j'enseignerai

bonne soirée

Le problème c'est que les iufm risquent de disparaître l'année prochaine...

exact... j'ai appelé l'IUFM pour avoir des renseignements, ils m'ont redirigés vers le service formation continue de la FAC, qui m'a redirigé vers l'IUFM...
personne ne sait, mais ce qui est sur c'est que le gouvernement fait tout pour ne pas faire les choses comme il faut...et c'est bien triste si l'IUFM disparait...
je suis d'autant plus sensibilisé que ma femme est elle-même enseignante.

Il est vrai que cette histoire des IUFM et des futurs concours est un peu difficile à cerner actuellement.
Je ne sais pas si tout a déjà été décidé.

Si tu t'es renseigné pour le 3ème concours, alors ça doit être bon, car je n'en connais pas vraiment le principe.

Par contre, je crois qu'il faut aussi étudier ses "chances" pour chaque type de concours.
En effet, le niveau des épreuves du 3ème concours est peut-être moindre que le concours externe, mais le nombre de places y est nettement plus faible.
Peut-être faut-il s'intéresser au rapport du nombre de places par rapport au nombre d'inscrits.
De plus, le niveau de connaissance et de compétences des candidats pour chaque concours est sans doute différent.

Moi par exemple, j'étais aussi ingénieur avant de me reconvertir, et je suis passé par le concours externe.
Cela dépend aussi de ce que tu fais dans ton boulot depuis la fin de tes études. Pas mal d'ingénieurs font beaucoup de choses à 1000 lieues des maths et des sciences ... difficile d'avoir maintenu un niveau dans ces conditions !

Bref, les choix sont difficiles à faire, le chemin est risqué, mais tout est toujours possible.
Il faut beaucoup de volonté et de motivation pour y arriver.

Les mathématiques sont assez loin derrière moi, mais ça revient petit à petit. je reste toujours motivé même si tout cela semble difficile, du moins pour cette année.
Le troisième concours est composé de la première épreuve du capes externe (pour l'écrit). l'oral est le même que le capes externe.
il y a moins de postes, mais aussi bcp moins de candidats. je me dis aussi que bcp de candidats doivent être comme moi.. par contre, les statistiques montrent aussi que tous les postes ne sont pas attribués. ce qui veut surement dire qu'il ne suffit pas d'être meilleur que les autres, mais qu'il faut avoir le niveau requit pour enseigner... ce qui parait normal finalement.
le plus drôle, c'est que je me suis inscrits à l'agreg externe, au cas ou! ça fait du bien de rigoler avant de se coucher, non?!

Tu peux toujours postuler en tant que vacataire. Le succès n'est pas garanti mais ça te permettrais de te faire une idée approximative du boulot.
Préparation des cours, gestion d'une classe, etc. Ca correspond à 10h d'enseignement maxi par semaine, si ça n'a pas changé.
Ce n'est pas encore représentatif du métier, surtout que tu risques de jouer les coups de vent et rater l'essentiel ; la paperasse et les réunions.
Parfois ça motive pour continuer dans cette voie, parfois c'est le contraire.

Bonsoir,

je voudrais aussi ajouter que tu peux essayer de faire professeur de mathématiques dans une école privée. Pour exemple, j'ai donné des cours de physique dans une école d'audiovisuel post-bac et ton niveau convient tout à fait. Cela donne un pied à l'étrier .

merci pour vos messages.toutes les idées sont bonnes à étudier!

Bonjour Superfonki,

Je suis exactement dans la même situation, ingénieur depuis 5 ans qui pense de plus en plus à cette reconversion.

Où en es-tu depuis ces derniers posts ?

Personnellement, je pense entamer ma préparation pour 2011, reste à déterminer comment : le soir et week-end avec le CNED et une grosse bibliothèque, ou en m'arrêtant une année de travailler pour la préparation. Je vais aller au Fongecif cette semaine pour voir ce qu'il est possible de faire au niveau du financement.

Bonjour,
Juste pour te faire part de mon expérience!
je suis ingénieur de formation et maintenant prof des écoles.
Après avoir travaillé quelques années en industrie j'ai souhaité me reconvertir. J'ai travaillé quelques années comme maitre aux en physique en collège lycée. C'est assez facile il suffit pour cela d'envoyer une candidature au rectorat de ton académie (et celles voisines si tu veux). tu es alors appelé pour des remplacements ou encore sur des postes à l'année. Moi j'ai bossé pendant 6 ans comme cela et j'ai du refuser de nombreux postes car j'avais trop de demandes! j'ai choisi des postes à l'année.
Tu peux aussi t'inscrire auprès des différents diocèses pour travailler dans les collèges privés. Il manque beaucoup de prof (cela dépend des disciplines) et tu peux aussi directement contacter les établissements.
Inconvénients:
- Le problème c'est que les titulaires sont prioritaires au mouvement mais si personne ne demande le poste tu peux le garder longtemps (cela dépend bien sûr où tu habites!). Moi, j'ai gardé le même poste à temps plein pendant 4 ans et lorsque je l'ai quitté il était toujours dispo!
- Tu n'as aussi bien sûr aucune garantie d'emploi et tu es souvent soumis au bon vouloir des principaux ou directeurs des établissements.
- le salaire est moins élevé comme maître aux que comme prof (qui tu le verras très vite est déjà bien en dessous de celui d'un ingé
- Lors de tes remplacement tu es jeté dans la cage aux lions sans aucune formation ni aide! tu peux aussi tomber sur des collèges sympas qui t'aideront mais c'est pas toujours gagné!
Avantages:
- tu peux travailler souvent
- tu te fais une première expérience très utile pour le concours surtout l'entretien du 3eme concours.
- il existe des lois pour pouvoir être ensuite titularisé (si j'avais voulu j'aurai pu bénéficier de la loi "sapin" et me faire inspecter). Tu peux alors être titulaire sans avoir le capes ou le cafep (privé)
J'ai quitté ce poste car j'ai eu le concours des prof des écoles en public. J'ai passé le 3eme concours qui est franchement pas très dur à obtenir (surtout comparativement a un capes!). si tu n'es pas trop mauvais en français il est assez accessible pas de problèmes pour les maths et les sciences. L'anglais non plus (normalement en sortant d'une école d'ingé ton niveau est largement suffisant).Tu travailles un peu l'oral et cela devrait être gagné!
Et tu peux toujours après avoir obtenu ton CRPE (concours prof des écoles)demander a bénéficier d'une formation rémunérée pour obtenir un CAPES!
bon courage et n'oublie pas que c'est possible!

Salut,
Merci pour ton post !
Je vais quand même passer le CAPES, objectif Décembre 2010 ! On verra après.
A +

Bonjour

Vous voulez encore être prof, après tout ce qu'on entend !

Plus que jamais

Il ne faudra pas faire grève alors !!!!!  

Hello !

Ca fait plaisir de voir que plusieurs font ce choix.

J'ai le même cursus que toi, Superfonki.

Je te conseille de passer le CAPES EXTERNE qui est en ce moment (voir les stats dans le rapport de jury) plus à l'écrit. Il faut autour de 07/20 pour être admissible.
Pour l'oral c'est plus chaud car pour le moment pas le droit aux bouquins !

Bonjour,

Ingenieur actuellement, je reflechis aussi a passer le Capes 2011, simplement, plusieurs questions :
- est-ce que je ne m'y prends pas un peu tard ?
- compte tenu des dates de l'ecrit en fin d'anne, et de l'ouverture IUFM/CNED seulement en septembre, comment faire pour preparer ?
J'ai par ailleurs l'habitude de travailler plutot seule, avec des livres, (comme en prepa), simplement quels livres prendre en priorite ?

Pardonnez moi s'il vous plait de ne pas avoir parcouru le forum dans son ensemble, je pense qu'il doit y avoir une liste conseillee quelque part mais ou ?

Enfin, j'ai rate de justesse (a 1h pres) l'inscription 2010, et je me suis rendue compte que ce n'etait pas anodin : habituee des cours particuliers et cours en petits groupes (toujours pour des boites prives) que j'aime bcp, je me demande si je me plairait en cours magistral devant 40 eleves...
J'aime le cote psychologie et personnalisee des cours particuliers, ce rapport particulier avec l'eleve, bien avant mon amour des mathematiques !
J'ai donc peur de me lancer dans l'aventure (ie quitter mon boulot) et de me rendre compte apres le CAPES que ca ne va pas...
anciens ingenieurs, comment avez vous aquis assez de certitude pour vous lancer ?

J'aimerais ardemment rencontre des gens qui sont ou ont ete sur ce chemin.

Merci d'avance,

Hello,

Moi je suis sur le chemin, en espérant réussir à passer le péage

Attention, ma "compréhension" à l'heure actuelle : Pour préparer le CAPES, plus d'IUFM, il faut retourner à l'Université. Dorénavant, la préparation se fera sur 2 ans avec un Master à la clé.
Mon diplôme d'ingénieur me donne l'équivalence Master donc je vais essayer de m'inscrire directement en 2e année à la rentrée pour passer les écrits en Décembre 2010. Je vais par conséquent m'arrêter de travailler à partir de Septembre.

J'espère que ce n'est pas trop tard mais il faut s'y remettre tout de suite

A +

Bonjour

Je voulais savoir ce qui fait qu'un ingénieur veut devenir prof de maths ?

Ah, c'est une très bonne question !
je dirais :
- l'envie d'enseigner (je garde un très bon souvenir des cours de maths particuliers que j'ai pu donner il y a quelques années, même si ce n'est sûrement pas comparable)
- l'envie de contribuer, d'apporter quelque chose d'utile à la communauté. A opposer à la vie professionnelle au sein d'une entreprise, aux logiques qui y sont mises en oeuvre...
- le goût des maths
- le contact des jeunes
- une meilleure qualité de vie (je ne m'en cache pas)
...

Après, tout cela peut apparaître un peu utopique, idéaliste, sûrement éloigné de la réalité du poste mais j'ai envie d'essayer. A confronter à la réalité.

Vous en pensez quoi ?

Gamin, je suis passé par un collège difficile (Collège des Pyramides, Evry, pour ceux qui connaissent). Même si cela s'est dégradé, j'arrive à me projeter dans cette situation.

Après, j'imagine qu'il n'y a pas de cas général.
J'aimerais passer l'agrégation par la suite, pour me rapprocher d'un niveau de mathématiques que j'aime.

J'avais envisagé lors de mes classes prépa devenir prof mais je ne voulais enseigner qu'en classes prépa (peur de m'ennuyer en collège/Lycée). Et comme je n'avais pas le niveau pour faire l'ENS... je trouve qu'on était vraiment conditionné pour devenir ingénieur, l'image de la réussite, l'esprit concours, atteindre l'école d'ingénieurs la mieux classée possible...
J'ai plus de recul aujourd'hui et l'aspect pédagogique du métier m'intéresse fortement (donc même en collège/lycée).

J'ai un ami qui est prof de physiques, on parle beaucoup, il a l'air heureux même si tout n'est pas rose.

Et toi, qu'en penses-tu ? Quelle est ton expérience ?

C'est vrai qu'il ne faut pas généraliser.

Moi je suis loin de tout ça. Mon métier n'a rien à voir avec l'Education Nationale. Et le peu que j'en ai vu, à travers mes filles, être professeur ne m'a jamais attirée. Et puis je n'aurais pas la patience d'enseigner ! Quand je vois les jeunes (je vais me faire pourrir ! ) ça ne me donne vraiment pas envie.

Un peu déterrage de Topic désolé
Ingénieur depuis 3 ans j'envisage sérieusement de me reconvertir en prof de math.
J'aimerais savoir ou vous en êtes, comment vous preparez-vous pour le CAPES ?

Hello

Désolé pour la réponse tardive, depuis les posts plus haut, j'ai arrêté de travailler (il y a 1 mois) et suis inscrit en prépa Capes à l'Université depuis début septembre.

J'ai repris les révisions depuis 6 mois tout seul (soirs et WE, en parallèle de mon travail) et cela a suffi pour retrouver un niveau satisfaisant pour être admissible. Après, je pense que la prépa est nécessaire pour préparer les oraux, mais je ne peux pas t'en dire plus, la partie orale commence dans 2 mois.

N'hésites pas si tu as des questions précises.

Bonjour à tous,

Je déterre un très vieux sujet mais qui correspond totalement à mon cas !
J'ai obtenu mon diplôme d'ingénieur en informatique, électronique et telecom depuis septembre 2011.
Je travaille depuis en tant qu'ingénieur dans une Société de services en informatique.
J'aimerais passer mon CAPES cette année (qui est d'après ce que j'ai vu en juin 2013) et j'ai déjà commencé à réviser mon programme de maths sup /spé et fait des annales.
J'aimerais que vous me donniez éventuellement votre retour d'expérience si vous avez été dans le même cas que moi, ainsi que des conseils pour mieux organiser mon temps de travail entre ma vie privée / vie professionnelle qui me prend quand même pas mal de temps.

Sachant que je révise toute seule et sans formation complémentaire... pensez-vous que même avec la meilleure volonté du monde, je pourrai être prête à temps, sans suivre de formation ?

Je vous remercie !

Bonjour tout le monde,


Je me permets de vous relancer !
Auriez-vous quelques conseils pour moi?

Merci beaucoup !

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