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Niveau Grand oral
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Sujet Grand Oral automobile et F1

Posté par
Hugofrd
15-03-22 à 20:03

Salut tout le monde,
Je suis élève de Terminale avec les spécialités Maths et Physique, et je vous contacte puisque je cherche encore mon sujet.

Je sais que j'aimerais beaucoup parler du secteur automobile, donc la Formule 1. Malheureusement je n?ai pas d?idée sur comment et même quoi faire sur ce sujet.
Merci de votre aide

Posté par
lilyygr
re : Sujet Grand Oral 20-03-22 à 12:43

Salut, je suis dans le même cas que toi, je cherche encore mes sujets.

J'avais pensé à une étude de trajectoire, peut être un virage mais pas sûre que ce soit évident en 5 minutes…
J'ai aussi pensé à des probabilités (vainqueur, stratégies…)

Posté par
ty59847
re : Sujet Grand Oral 20-03-22 à 13:37

Il y a un truc qui me reste en travers : j'aimerais parler du secteur automobile, donc la Formule 1.
Le secteur automobile ne se réduit pas à la Formule 1 !

Ca m'avait choqué quand j'avais lu la question la 1ère fois... je n'avais pas répondu, parce que ça ne va pas t'avancer, cette réaction.

Mais comme le sujet revient en haut de la liste, je réagis.

Probabilités et Formule 1: non, oublie, tu as toutes les chances de faire uniquement des contresens.

Les trajectoires, oui.  
Pourquoi un aileron arrière ? et on trouve ça :

Posté par
lilyygr
re : Sujet Grand Oral 20-03-22 à 14:17

Haha je suis d'accord !

D'accord merci pour les probas mais du coup je ne vois pas comment faire un sujet maths.

Oui c'est très intéressant pour l'aileron arrière mais trop éloigné du programme… je suis pas sure que ça soit bien pour le grand oral.

Posté par
ty59847
re : Sujet Grand Oral 20-03-22 à 18:56

Oui,  j'ai vu ce truc sur l'aileron, donc j'ai mis un lien, mais je me doutais que ça ne conviendrait pas pour le grand Oral.

Sur les voitures, j'ai cherché comment on pourrait parler maths, et j'ai pensé à ça : Il y a un siècle, il y avait y1% des foyers qui avaient une voiture , aujourd'hui, il y en a y2% ... et essayer de modéliser l'évolution y = y(temps) et essayer de prolonger la courbe sur les 30 prochaines années.    Mettre en parallèle de ça la durée de vie d'une voiture ...  Et pour les champions, parler de ça à l'échelle mondiale.
Ca permet de parler écologie, sujet à la mode.
Mais je ne sais pas du tout si c'est viable pour un grand oral. Le premier très gros problème est que c'est plus un sujet de collecte d'informations qu'un sujet de maths.



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