Salut,

Tu dis refaire les exo et Ds. C'est bien mais sais-tu les refaire?
si oui  es ce parce que tu as compris le but de l'exercice, c'est à dire la méthode ?
ou bien c'est parce que tu te souviens vaguement de la réponde ?


Tu dis aussi qu'il n'y a pas eu d'amélioration ... mais si au début tu avais 2.5 et 1.5 ...et que ta moyenne est 5 ... c'est qu'il y a eu de l'amélioration ! donc ne perd pas courage ! tu es partie de bas, c'est pour cela que tu ne grimpe pas vite ...donc patience et surtout continue tes efforts et accentue les

Tu as un professeur de math particulier ... commence par lui faire pare des tes inquiétudes  et difficultés! je pense qu'il est payer pour cela...

Ensuite ce que moi je te conseil, c'est en effet de faire des exercices et beaucoup ! et pas seulement ceux fait en classe ( tu les poste sur le forum pour avoir de l'aide ou une correction )
il faut faire les exercices par niveau ( en général sur les manuels de maths ils sont classée par niveau de difficulté )
        -D'abord les exo de révision pour revoir les acquis
         - les exo de bases pour voir si tu as compris les nouvelle notions
         - des exercice un peu plus complexe pour voir si tu sais à quoi peuvent servirent ces nouvelles notions
         - des exos de synthèse pour se préparer au ds et au bac


Ensuite je te conseil de faire les dm, et faire ne veux pas dire trouver la réponse ... faire veux dire bloquer 1 ou 2 heure sur chaque poins difficile, et revenir plusieurs fois dessus !

Tu peux aussi prendre les ds des autre classe pour te préparer au ds que tu aura et ainsi voir les sorte d'exo possible ...et voir les méthodes qu'il faut retenir


Et si tu rate un ds tu le refait un semaine après avoir étudier rigoureusement le corrigée

il faut être très attentif en classe,ne pas hésité à participé et posée des questions au prof.


tu devrais avec cela avoir une moyenne entre 7 et 13 ...

Après si tu ne réussis pas, tu devrais reconsidérer ton choix, penser à une ré-orientation, et bien sur en parler à ton prof principale, la CPE et les conseillère d'orientation qui sont là pour cela.

Voilà je te souhaite bonne chance !    

Pour répondre à ta question Tissadu69 , oui , je sais refaire les exercices mais ceux que nous avons fait en classe. Après avec mon professeur de maths à domicile , il me passe quelques exos + ou - compliqués que je dois faire les séances suivantes et chaque semaine je dois lui faire une fiche sur le cours et les exos que nous avons fait les fois précédentes .

Je lui ai fait part de mes inquiétudes , il est très à mon écoute et essaie de me rassurer .. Et prend des mesures pour que je puisse progresser, mais il m'a dit que j'ai une très mauvaise organisation et mes parents me le disent souvent que ma méthode et mauvaise et tout .

Donc , je te remercie pour tes conseils que tu m'a donné et je compte les appliqués dès maintenant surtout pour les dm ! J'espère progressé

tu progresses déjà, c'est juste que tu trouve ça trop lent ... et si par hasard une  mauvaise note  arrivait d'un coup ne te décourage pas ! parce sinon c'est un cercle vicieux

Bonsoir, ce que tu as, ce n'est peut-être pas un problème sur les notions de TS uniquement.

Est-ce la première année que tu as des notes aussi basses en maths ?

Si non; tu as peut-être des bases non acquises et il faut absolument y remédier :

On ne peut construire une maison sur des fondations meubles, de même, on ne peut apprendre de nouvelles notions et/ou progresser avec des lacunes.


Je te souhaite bonne chance.


Mathx96

Tout à fait d'accord avec mathx96. Mets la priorité sur ce que tu ne comprends pas. Pour cela, dans un exercice, un problème, ou en cours, il faut que tu arrives à repérer exactement l'endroit où tu ne comprends plus. Avant, tu avais compris. Tout d'un coup, tu ne comprends plus. Note ce dont il s'agit avec précision. Et retravaille le, seule ou avec ton prof en cours particulier (voire même en posant des questions à ton prof en classe ou après, il est là pour ça). Tant pis si ce que tu n'as pas compris date de la première, de la seconde, du collège ou de l'école primaire ... Cette difficulté là, il faut que tu la surmontes. Ça peut te paraître absurde au début, de devoir remonter assez loin en arrière. Mais c'est la seule façon, et cela sera rapidement payant. Une fois le progrès enclenché, les résultats peuvent dépasser tes espérances.

Bon Noël en tout cas.

Bonsoir,

Excusez moi pour mes réponses si tardives , je viens de voir vos réponses à l'instant.
D'acc Tissadu69
Mathx96 , pour répondre à ta question , oui c'est pour la première fois que j'ai des notes aussi basses , en première je tournais toujours autour de 8 et 9 mais jamais en dessous de 5. Cependant , je ne pense pas avoir eu des bases solides en maths , ce qui explique peut être mes notes catastrophiques en terminale.
De plus , boninmi , je vais devoir appliquée et j'appliquerais les conseils que tu m'as donné pour progresser impérativement .

Merci beaucoup pour vos réponses et je vous souhaite de bonnes fêtes .

Bonjour,
J'ai des amis qui se trouve dans le même cas que toi,en seconde ils se débouillaient à 9-10, en première ils arrivaient à 8-9 et à présent ils  atteignent avec difficulté 6-7 de moyenne ...
Comme on la déjà dit cela est du en gros à 2 choses qui ne se règle pas en un clin d'œil :
- un organisation du travail qui nous est pas adapter, elle peut être difficile à trouver  et elle dépend de chacun, il faut en tout cas savoir être efficace et ne pas hésité pour cela à varier les activités et ne pas rester 2h bloquer sur un truc... pour certaine personne travailler des math et de la physique chimie à la suite ça les embrouille parce que ça ressemble trop ( dans ce cas il ne faut pas hésité à faire de la philo de la svt ou des langue) pour d'autre le fait de faire les 2 ensemble est mieux car il s'agit du même raisonnement, ou il peux y avoir des compétences communes ...

Après si tu est du genre à aimer faire des liste ou des planning ( et surtout les suivre  fais en ! mais sinon ils te serviront à rien et tu perdras du temps a cause de ça ...

Tu peux travailler en groupe avec tes amis ( mais choisis les bien ).
Varient aussi les lieux de travail si ça peut t'aider ( ta chambre la salle à manger la cuisine le CDI ... )

Essaie aussi de savoir quelle genre de mémoire tu as, ainsi tu peux adapter tes révisions et tes fiches ...Car avant de connaitre sont cours, il faut se connaitre soi-même!

La deuxième chose qui gène : Les bases, et compétences nécessaire qui ont mal été acquises ...pas de solution miracle : il faut du travail ! mais pas du travail inutiles, du travail intelligent  est efficace !  

Voilà
Bonne vacance et fêtes de fin d'année      

Moi l'année dernière je refaisais des annales. Va voir sur le cite France maths ( http://www.maths-france.fr/ ). Il y a les cours ainsi que des annales. Tu peu aussi aller voir sur l'APMEP (l'association des prof de maths) où tu y trouveras aussi des annales. Moi j'essaye de fouiller un peu partout ou je peu pour trouver d'autre info que le prof nous donne. Je trouve ça plutôt pas mal.
Franchement, refais les annales. Pour moi c'est la solutions pour comprendre par soi même. Car les contrôle que tu as  déjà fais, tu as déjà une petite idée de comment résoudre ou attaquer le problème. Tandis que si tu te confronte à d'autre exos "inconnus", tu t'habitue à chercher par toi même. Et le jour du controle tu diras ( "tiens la dernière fois j'ai bloquer sur un truc comme ca et faut faire de tel façon ..."). Enfin moi j'aime bien cette méthode. A toi de voir !
PS : Désolé pour les fautes d'orthographe ! :/

Cordialement,
Jérémy.

Bonsoir ,

Tissadu69, moi en second je tournais aux alentours de 14-15 , et ce n'est qu'à partir de la première que mes notes en chuter . Je suis tout à fait d'accord avec toi , trouver sa méthode et tout c'est assez compliqué ! J'appliquerai ce que tu dis , même si j'ai énormément de mal à trouver mon organisation , en maths je ne sais pas du tout par où commencer ... J'ai laissé une semaine passée sans bosser mes maths et j'ai peur d'avoir accumulé du retard ... :/

De plus , Jeremy8 , oui c'est vrai que c'est très important de réfléchir par sois-même ! Je pense que ce qui ne me fait pas progresser c'est que j'ai tendance à vouloir avoir les réponses trop facilement et ça ne fait pas du tout progresser Et les maths en terminale S , ce passe bien pour toi ou pas si ce n'est pas indiscret ?
Et puis t'inquiète ce n'est pas du grave pour les fautes d'orthographes

Merci beaucoup pour vos conseils  !

Oui mais avec les fêtes et tout c'était un peu dur , j'espère que ce n'est pas trop tard , enfin une semaine de perdu c'est beaucoup mais bon ..

Pas grave, travail bien en cette nouvelle année !
Bonne année à tous !

Bonsoir,

Je donne personnellement des cours particuliers en maths et j'ai pu noter une chose: les élèves se reposent trop sur les cours particuliers. Genre, j'ai 2 heures de cours particuliers de maths par semaine, alors du coup je vais faire 2 heures de maths par semaine avec mon prof particulier. Et puis c'est tout!

Si tu travailles avec cette optique, tu as tout faux.

D'expérience, ce sont les élèves dynamiques, qui viennent avec leurs propres questions, après avoir travaillé de par eux-mêmes qui réussissent. Pas les autres.

Si tu es passive, si tu comptes sur ton prof. particulier juste pour faire tes DM ou tes exercices imposés, alors ça ne sert à rien que tu prennes des cours particuliers. Au contraire, c'est plutôt nuisible.

Harcèle-le au contraire de questions sur ce que tu n'as pas compris! Des cours particuliers, ça se prépare. C'est toi qui va passer le BAC, pas lui...

Pour la petite histoire et simplement pour te donner un exemple de ce qu'il faut faire:

Il y a deux ans, j'ai été littéralement "harcelé" par une élève de 1ère S que j'avais toutes les semaines en cours de maths. Liste de questions dressée à l'avance, etc... Cette élève a fini avec 17-18 de moyenne en maths en 1ère S.

Je l'ai récupérée l'année suivante, mais seulement 2 mois avant le BAC. Son niveau avait baissé, peut-être parce qu'elle n'avait plus de punching-ball... Sans doute surtout parce que le niveau de ce qu'on lui demandait au lycée (dont je ne citerai pas le nom) était placé au strict nécessaire pour le BAC, sans plus.

Elle m'a à nouveau harcelé pendant 2 mois à raison de seulement 1h30 par semaine (heureusement, parce qu'à chaque fois j'avais l'impression de passer un grand oral de maths).

Résultat des courses: BAC S avec mention bien et 15/20 en maths. Aujourd'hui, elle est en première année de médecine où je ne peux plus lui être utile. Un de mes meilleurs souvenirs aussi, car tout enseignant préfère la réussite de ses élèves à l'échec...

Alors, n'hésite pas: tu as un punching-ball (au figuré, tape pas dessus quand même...)! Harcèle-le de questions et sois active! Le type en face est payé pour ça, et comme il aime ça, il préférera te voir le harceler de questions plutôt que de te voir passive...

A méditer pour tous ceux qui prennent des cours de soutien scolaire.

Bonsoir, je viens de voir ton message à l'instant Steen, désolé pour ma réponse si tardive ! J'approuve totalement ce que tu dis . J'hésite trop souvent à poser des questions à mon prof particulier et ce n'est pas bien . Et moi-même ,je ne constate pas une réelle progression , il y en a une , mais elle est vraiment minime ! De mon côté un très lourd travail m'attend , j'appliquerais tes conseils , et j'applique tous les conseils qui m'ont été donné auparavant .

Merci beaucoup

Te désoles pas ! Y a pas que les maths dans la vie . L'important c'est de savoir faire une règle de trois et une addition . Tu t'oriente vers le métier de plombier ou d'ébéniste ou de carreleur. Ou encore mieux les métiers de tourneur fraiseur sont très bons en matière de débouché . Le nec plus ultra est
le métier de chaudronnier mais attention il ne faut pas être limité intellectuellement car on demande beaucoup en géométrie spatiale et en calcul algébrique . Bonne chance et rien n'est perdu si on veut bosser . Vouloir à tout prix devenir chercheur ou ingénieur peut créer des frustrations préjudiciables pour une vie équilibrée .

Bonsoir nanar44, j'opterais plutôt pour de l'éco =) .

-> nanar44

Je pense que Momode77 t'a bien répondu sur le coup... Les frustrations ne seraient-elles pas chez toi, qui a refusé d'intégrer SupElec pour passer un CAP?

Tu sais, il faut toujours savoir se poser les bonnes questions... avant d'essayer de casser les autres!

D'accord avec Spleen sur le point suivant : ne surtout pas se contenter des cours particuliers, j'ai des amis blindés qui en sont blindés et qui n'arrivent pas à avoir la moyenne car ils se reposent sur ces cours.

Moi je pense que la meilleure méthode pour progresser c'est travailler seul avec des bouquins corrigés. Personnellement je pense que les cours particuliers sont inutiles, ils te servent juste à comprendre et à apprendre ce que tu pourrais découvrir toi-même !   (ce qui serait plus efficace et plus intéressant.)

Pour "réussir" en maths voici mes conseils :

-ne surtout pas au grand jamais appendre par coeur des définitions cela ne sert strictement à rien, par contre il faut    comprendre son cour, pour cela moi je cherche à comprendre les démonstrations et à savoir les refaire. Une fois qu'on maîtrise les démonstrations on peut quasiment tout faire

-Pour réviser les DS je me fais une petite liste d'exercices corrigés, les plus tordus de préférence ( surtout pas ceux faits en classe, à quoi ça sert de perdre son temps à refaire quelque chose qu'on sait déjà faire? il faut être efficace!)

-Etre méthodique du point de vue de la rédaction.

-Lors d'un DS ou d'une interro : réfléchir, utiliser sa tête pour répondre à la question posé afin de trouver le raisonnement adéquat, ne pas paniquer face à quelque chose d'inconnu car en fin de compte tout revient à un point du programme connu d'où l'interêt de comprendre et non pas d'apprendre "bêtement"

Voilà voilà c'est comme ça que je fonctionne et pour l'instant je n'ai jamais eu de soucis J'espère que je t'ai aidé..

Bonsoir , je viens de voir ton message Spemath et je suis d'accord avec toi . Par contre, selon moi les cours particuliers sont utiles, après ça dépend de la volonté et de l'organisation de la personne .Mais c'est vrai que bouquins corrigés + travailler seul ; c'est très efficace !   Merci beaucoup , pour tes conseils !

De plus, un message pour toutes les personnes qui m'avaient répondu; j'ai obtenu 7.1 en mathématiques ce deuxième trimestre. Donc , j'ai progressé mais ça reste encore fragile . Mais bon faut , il faut persévérer et y croire sans ne jamais rien lâcher . Voilà , merci beaucoup pour vos conseils , ils m'ont beaucoup aidé et fait progressé et ils m'aident encore d'ailleurs