Fiche de mathématiques
> >

Bac S Pondichéry Obligatoire et spécialité

Partager :


La calculatrice est autorisée

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 8

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 11

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 14

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 15

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 10

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 9

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 3

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 7

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 4

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 16

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 12

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 6

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 1

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 2

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 5

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 13






5 points

exercice 1

Partie A

1. D'après l'énoncé on a \text{P}_A(C)=0,\!98\quad \text{P}_B(C)=0,\!95 \quad  \text{et}\quad \text{P}(A)=x.

Or \text{P}_A(C)=\frac{\text{P}(A\cap C)}{\text{P}(A)} \quad \text{et} \quad  \text{P}_B(C)=\frac{\text{P}(B\cap C)}{\text{P}(B)}.
On en déduit
 \text{P}(A\cap C)= 0,\!98\text{P}(A)=0,\!98 x
et
\text{P}(B\cap C)= 0,\!95\text{P}(B)=0,\!95(1-x)
Car A et B sont deux événements complémentaires.
On a donc
\text{P}(C)=\text{P}(A\cap C)+\text{P}(B\cap C)=0,\!98 x+0,\!95(1-x)=0,\!95+0,\!03x

2.  \text{On a } \!95+0,\!03x=0,\,96.
En résolvant cette équation on trouve x=\frac13.
Donc \text{P}(A)=\frac13.
On en déduit
\text{P}(B)=\frac23 car \text{P}(B)=1-\text{P}(A)
\text{puis  }\text{P}(B)=2\text{P}(A)

Partie B


1. D'après l'énoncé on a \text{E}(Z)=5.
On sait que l'espérance d'une loi exponentielle de paramètre \lambda est 1/\lambda.
On a donc 1/\lambda=5 et on en tire  \lambda=0,\!2

2. Par définition d'une loi exponentielle \text{P}(Z>2)=\text{e}^{-2\lambda}=\text{e}^{-0,4}\simeq 0,\!670

3. Les lois exponentielles sont des lois " sans mémoire ".
L'indication " la machine a déjà fonctionné trois ans " n'a aucune importance.
La question revient donc à calculer \text{P}(Z>2) ce qui a été fait à la question précédente.

Partie C


1. On prend sa calculatrice et on trouve : \text{P}(83\ge X \ge 87) \simeq 0,\!683

2. On trouve  a\simeq 1,\!645\times 2=3,\!29.
Ce qui s'interprète par : 90\% des tablettes ont un pourcentage de cacao compris entre 81,71\% et 87,29\%

3. Si l'affirmation de la chocolaterie est exacte, le nombre de tablettes ne répondant pas au critère dans l'échantillon suit une loi binomiale de paramètres 550 et 0,1. Comme 550\times0,\!1>30 et 550\times0,\!9>30 on peut approcher cette loi par une loi normale d'espérance 550\times0,\!1=55 et d'écart-type \sqrt{550\times0,\!1\times0,\!9}\simeq 7
Sous cette hypothèse,on peut calculer un intervalle de fluctuation à 99\%.
On trouve que \lbrack 37\;;73\rbrack
Le résultat obtenu est en dehors de cet intervalle.
Au seuil de risque 1\% on mettre en doute l'affirmation de la chocolaterie ( ou les méthodes d'analyse du responsable achat ).
3 points

exercice 2


On peut utiliser la forme canonique du polynôme ou un calcul de discriminant.
Avec la forme canonique: quelques soient les réels $c$ et $z$ on a $z^2-6z+c=(z-3)^2+c-9$

1-a.Comme $c>9$ par hypothèse on a $c-9>0$ et $(z-3)^2+c-9>0$ pour toutes les valeurs de $z$. Si l'équation a des solutions elles ne sont pas réelles. Le point suivant montre qu'il y a bien deux racines complexes.

1-b. $c-9=-(i\sqrt{c-9}\,)^2$ donc \[z^2-6z+c=(z-3)^2-(i\sqrt{c-9}\,)^2=(z-3-i\sqrt{c-9})(z-3+i\sqrt{c-9})=(z-z_A)(z-z_B)\]
Ce qui donne bien le résultat attendu.

2. $OA^2=\lvert z_A \rvert^2=9+c-9=c$
$OB^2=\lvert z_B \rvert^2=9+c-9=c$
On a $OA=OB$ : le triangle $QAB$ est isocèle en $O$.

3. Le triangle $OAB$ est rectangle en $O$ si et seulement si $OA^2+OB^2=AB^2$ d'après le théorème de Pythagore et sa réciproque.
$AB^2=\lvert z_A - z_B\rvert^2=(2\sqrt{c-9}\,)^2=4c-36$
Le triangle est rectangle si et seulement si $4c-36=2c$
c'est à dire si et seulement si $c=18$
4 points

exercice 3


Partie A


1. En utilisant la formule $(\ln u)'=\frac{u'}{u}$ on obtient
\[f'(x)=\frac{-4x}{-2x^2+13,\!5}\]

2. Comme $\lvert x\rvert \leqslant2,\!5$ on a $x^2\leqslant6,25$ et $-2x^2+13,\!5\geqslant 1>0$
$f'(x)$ est donc du signe de  $-x$.
D'où le tableau de variation :
\begin{array}{|c|ccccc|} 	\hline x & -2,\!5 & & 0 & & 2,\!5\\ 	\hline 	f'(x)& & + & 0 & -&\\ 	\hline 	f&0&\nearrow&\ln(13,\!5)&\searrow&0 	\\ \hline \end{array}

Partie B


1.La courbe $\mathcal{C}$ n'est pas un arc de cercle car son intersection avec l'axe des ordonnées est à une distance (en unités graphiques) égale à $\ln(13,\!5)\simeq 2,\!6$ de l'origine du repère, or les intersections avec l'axe des abscisses sont à une distance de 2,5 de l'origine du repère.

2. La courbe $\mathcal{C}$ est symétrique par rapport à l'axe des ordonnées.
L'aire de la zone de creusement est l'aire entre comprise entre la courbe et l'axe des abscisses.
Elle est égale à $2\int_0^{2,5} f(x)\text{d}x$ en unité d'aire du repère car elle est au-dessus de cet axe.
L'unité de longueur du repère étant $2\,\text{m}$ l'unité d'aire du repère est $2\,\text{m}\times2\,\text{m}=4\,\text{m}^2$
En mètre carré elle est donc égale à $4\times2\int_0^{2,5} f(x)\text{d}x$

3. Comme $n=50$ dans la suite on peut remplacer $\frac{2,5}{n}$ par 0,05.
3.a Les explications suivantes ne sont pas demandées, il suffit de mettre les valeurs dans le tableau.

À l'étape 1 $R$ prend la valeur $\np{0,05}f(\np{0,05})\simeq\np{ 0.130116}$.

Comme $S$ vaut zéro au début de cette étape, à la fin $S$ prend la même valeur. On peut vérifier que la valeur de $S$ à la fin de l'étape 2 est bien égale à la valeur de $S$ à la fin de l'étape 2 plus la valeur de $R$ à la fin de l'étape 2.

La valeur de $S$ à la fin de l'étape 4 est égale à la valeur de $S$ à la fin de l'étape 3 plus la valeur de $R$ à la fin de l'étape 4 soit $\np{0,390144}+\np{0,129837}\simeq \np{0.519981} $

Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 19


3.b On sait que l'aire de la zone de creusement est égale à $8I$ et que
$\np{5,197538}\leqslant I\leqslant \np{5,197538}+\np{0.05}\times\ln(\np{13.5})$
soit $\np{5,197538}\leqslant I\leqslant \np{5,197538}+\np{0.05}\times\ln(\np{13.5})$ et donc
$\np{5,197538}\leqslant I\leqslant \np{5.3276725}$.
D'où $\np{41.5}\leqslant\mathcal{A}\leqslant\np{42.6}$
L'aire de la zone à creuser est d'environ 42\text{ m}^2}.
5 points

exercice 4


Partie A


1. En \texttt{B3} il a entré \texttt{=2*B2-A2+3} et en \texttt{C3} il a entré \texttt{=2*C2}.

2. On peut penser que $u_n$ tend vers $+\infty$ et que $\frac{u_n}{v_n}$ tend vers 3.

Partie B


1. Initialisation : pour $n=0$ on a bien $3\times2^0+0-2=1$.

Hérédité : si $u_n=3\times 2^n+n-2$ alors

\begin{array}{r @{ = } l}  	u_{n+1}&2(3\times 2^n+n-2)-n+3 \quad \text{par définition de la suite}\\ 		&3\times 2^{n+1}+2n-4-n+3\\ 		& 3\times 2^{n+1}+n-1\\ 		&  3\times 2^{n+1}+(n+1)-2 	\end{array}
La proposition est démontrée par récurrence.

2. La limite de la suite $n\mapsto 3\times2^n$ est plus l'infini,
de même la limite de la suite $n\mapsto n-2$ est plus l'infini.
D'après le théorème sur les limites des sommes de suites, la limite de $(u_n)$ est plus l'infini.

3. La suite $(u_n)$ est clairement croissante.
On cherche une valeur candidate en calculant $\ln(10^6/3)/\ln(2)$. On trouve un nombre entre 18 et 19.
$u_{18}=\np{786448}$ et $u_{19}=\np{1572881}$.
La plus petite valeur de $n$ qui convient est donc 19.

Partie C


Une remarque préliminaire :

\dfrac{u_n}{v_n}=\dfrac{3\times 2^n+n-2}{2^n}=3+\dfrac{n-2}{2^n}=3+\dfrac{n}{2^n}-\dfrac{1}{2^{n-1}}

1. $\dfrac{u_{n+1}}{v_{n+1}}-\dfrac{u_{n}}{v_{n}}=3+\dfrac{n+1-2}{2^{n+1}}-\left(3+\dfrac{n-2}{2^n}\right)= 	\dfrac{3-n}{2^{n+1}}$

Cette quantité est évidement négative quand $n\geqslant3$
La suite $\left(\frac{u_n}{v_n}\right)$ est donc décroissante pour $n\geqslant3$.

2. Comme $0\leqslant\frac{n}{2^n}\leqslant\frac{1}{n}$ la suite de terme général $\frac{n}{2^n}$ tend vers zéro d'après le théorème des gendarmes.

Il est connu que la suite de terme général $\frac{1}{2^{n-1}}$ tend vers zéro.

D'après le théorème d'addition des limites, \displaystyle\lim_{n\to\infty}\frac{u_n}{v_n}=3
5 points

exercice 4-(Spe)


Partie A


1.Une réponse possible :
En \texttt{B3} on peut écrire \texttt{=2*B2+3*C2}
En \texttt{C3} on peut écrire \texttt{=2*B2+C2}

2. On peut penser que PGCD$(u_n\,;v_n)=1$

3.On peut penser que la suite converge vers un nombre voisin de 1,5.

Partie B


1. Initialisation : $2u_0-3v_0=2-3=-1=(-1)^{0+1}$
Hérédité :
\begin{array}{r @{ = } l}  	2u_{n+1}-3v_{n+1}&2(2u_n+3v_n)-3(2u_n+v_n)\\  		&4u_n+6v_n-6u_n-3v_n\\  		&-2u_n+3v_n\\  		&-(2u_n-3v_n)  	\end{array}
Si $2u_n-3v_n=(-1)^{n+1}$ alors $2u_{n+1}-3v_{n+1}=(-1)^{n+1+1}$
La proposition est démontrée par récurrence.

2. Par définition le PGCD de $u_n$ et $v_n$ divise toutes les combinaisons linéaires de $u_n$ et $v_n$.
Il divise donc $2u_n-3v_n$ c'est à dire $(-1)^{n+1}$. Or le seul diviseur positif de $(-1)^{n+1}$ est 1.
PGCD $(u_n\,;v_n)=1$
On peut aussi dire que $2u_n-3v_n=1$ si $n$ est impair et que $-2u_n+3v_n=1$ si $n$ est pair.

Partie C

1. Dans cette question on demande de faire des produits de matrices. Le premier calcul est détaillé, l'autre moins.
1.a Il suffit de vérifier que le produit de la matrice proposée et de la matrice $P$ est égal à la matrice identité.

\dfrac15\begin{pmatrix}2&-3\\1&1\end{pmatrix}\cdot \begin{pmatrix}1&3\\-1&2\end{pmatrix}=\dfrac{1}{5}\begin{pmatrix} 		2\times1+(-3)\times(-1)&2\times3+(-3)\times2\\1\times1+1\times(-1)&1\times3+1\times2\end{pmatrix} 		=\begin{pmatrix}1&0\\0&1\end{pmatrix}


1.b
P^{-1}\cdot X_0=\dfrac15\begin{pmatrix}-1\\2\end{pmatrix}\text{ donc } Q_n\cdot P^{-1}\cdot X_0=\dfrac15  		\begin{pmatrix} (-1)^{n+1}+3\times 2^{2n+1}\\ (-1)^{n+2}+2^{2n+2}\end{pmatrix}
Or, $(-1)^{n+2}=(-1)^n$.

On a donc $\displaystyle \begin{pmatrix}u_n\\v_n\end{pmatrix}= 		\dfrac15\begin{pmatrix} (-1)^{n+1}+3\times 2^{2n+1}\\ (-1)^{n}+2^{2n+2}\end{pmatrix}$ d'où le résultat demandé.

2. $\dfrac{u_n}{v_n}=\dfrac{(-1)^{n+1}+3\times 2^{2n+1}}{(-1)^{n}+2^{2n+2}}$ d'après la question précédente.
En divisant le numérateur et le dénominateur par $2^{2n+1}$ on arrive à $\dfrac{u_n}{v_n}=\dfrac{\frac{(-1)^{n+1}}{2^{2n+1}}+3}{\frac{(-1)^{n}}{2^{2n+1}}+2}$

Or $\displaystyle \lim_{n\to+\infty}\frac{1}{2^{2n+1}}=0.

Donc $\displaystyle \lim_{n\to+\infty}\frac{u_n}{v_n}=\frac{0+3}{0+2}=\frac32$
3 points

exercice 5


On remarque que B(1;0;0) est un point de \mathcal P.
Il en est de même des points D'(0;2;0) et E'(0;0;3).
En effet les coordonnées de ces trois points vérifient l'équation de \mathcal P.
On place D' et E' en utilisant les relations \overrightarrow{AD'}=2\overrightarrow{AD}\qquad\overrightarrow{AE'}=3\overrightarrow{AE}

La droite (BD') est dans le plan \mathcal P et dans le plan z=0
La droite (CD) est dans le plan z=0.
Ces deux droites sont donc coplanaires et manifestement sécantes en un point J.
Le point J est donc l'intersection de la droite (CD) et du plan \mathcal P.

On construit de même le point K intersection de \mathcal P et de la droite (EH) et le point L intersection de \mathcal P et de la droite (EF).

Enfin les droites (KL) et (GH) sont dans le plan (EFH) et elles se coupent en M.

La section cherchée est le quadrilatère BJML
Sujet maths Bac S obligatoire et spécialité Pondichéry 2017 : image 17


Merci à verdurin pour avoir participé à l'élaboration de cette fiche
Publié le
ceci n'est qu'un extrait
Pour visualiser la totalité des cours vous devez vous inscrire / connecter (GRATUIT)
Inscription Gratuite se connecter
Merci à
malou Webmaster
pour avoir contribué à l'élaboration de cette fiche


Vous devez être membre accéder à ce service...

Pas encore inscrit ?

1 compte par personne, multi-compte interdit !

Ou identifiez-vous :


Rester sur la page

Inscription gratuite

Fiches en rapport

parmi 1699 fiches de maths

Désolé, votre version d'Internet Explorer est plus que périmée ! Merci de le mettre à jour ou de télécharger Firefox ou Google Chrome pour utiliser le site. Votre ordinateur vous remerciera !