Bonjours, j'ai un DM à rendre assez rapidement et je suis vraiment bloqué depuis maintenant plusieurs heures, je n'y arrive pas je vous en supplie aidez moi. Merci à la personne qui m'aidera! Voilà l'exercice:
Cercle d'Apollonius.
Dans le plan muni d'un repère orthonormé, on considère les points A(- 2; 1) et B(2; 5) . On cherche à déterminer le lieu L des points M distincts de B tels que (MA)/(MB) = 3
Partie A:
1)Montrer que M∈L si et seulement si (MA-3MB)•(MA+3MB)=0.
2)Trouvons deux points particuliers.
a.Quelles sont les coordonnées du point I défini par IA-3IB=0?
b.Meme question pour le point J défini par JA+3JB=0?
3) En déduire que M∈L si et seulement si MI⋅MJ=0.
4) Déterminer L et le construire.
Bonsoir,
Même si tu n'arrives pas à traiter 1), tu peux traiter 2).
Puis 3) en admettant le résultat du 1).
Et enfin 4).
Pour 1) :
Utilise une identité remarquable pour transformer (MA-3MB)•(MA+3MB)=0.
Élève au carré (MA)/(MB) = 3
Essaye d'en déduire l'équivalence des deux égalités.
Merci pour ces explications mais je ne comprend pas comment fait-on pour passer de MA/MB=3 à (MA-3MB)•(MA+3MB)?
Je ne vais plus être disponible avant demain matin.
Insiste sur ce que je donne comme indication à 21h.
Sinon, d'autres aidants passeront sans doute par ici si tu as des questions.
D'accord merci mais je pense que mon problème vient de la compréhension de la consigne. Est-ce que montrer que M∈L revient à transformer (MA-3MB)•(MA+3MB)=0 en MA/MB=3
Bonjours, j'ai un DM à rendre assez rapidement et je suis vraiment bloqué depuis maintenant plusieurs heures, je n'y arrive pas je vous en supplie aidez moi. Merci à la personne qui m'aidera! Voilà l'exercice:
Cercle d'Apollonius.
Dans le plan muni d'un repère orthonormé, on considère les points A(- 2; 1) et B(2; 5) . On cherche à déterminer le lieu L des points M distincts de B tels que (MA)/(MB) = 3
Partie A:
1)Montrer que M∈L si et seulement si (MA-3MB)•(MA+3MB)=0.
2)Trouvons deux points particuliers.
a.Quelles sont les coordonnées du point I défini par IA-3IB=0?
b.Meme question pour le point J défini par JA+3JB=0?
3) En déduire que M∈L si et seulement si MI⋅MJ=0.
4) Déterminer L et le construire.
*** message déplacé ***
Concrètement je pense sue je ne comprends pas la consigne. Est-ce que montrer que M∈L revient à transformer (MA-3MB)•(MA+3MB)=0 en MA/MB=3?
*** message déplacé ***
Bonjour, pouvez-vous m'aider s'il vous plaît à cet exercice:
Cercle d'Apollonius.
Dans le plan muni d'un repère orthonormé, on considère les points A(−2;1) et B(2;5).
On cherche à déterminer le lieu L des points M distincts de B tels que MA / MB=3.
Partie A :
1. Montrer que M∈L si et seulement si (MA−3MB)⋅(MA+3MB)=0.
Pour la question 1 par exemple je n'ai pas compris, est-ce que montrer que M appartient à L revient à transformer (MA−3MB)⋅(MA+3MB)=0 en MA / MB=3
2. Trouvons deux points particuliers.
a. Quelles sont les coordonnées du point I défini par IA−3IB=0 ?
b. Même question pour le point J défini par JA+3JB=0.
3. En déduire que M∈L si et seulement si MI⋅MJ=0.
4. Déterminer L et le construire.
Partie B :
Dans cette partie, on note (x;y) les coordonnées du point M.
1. Écrire les longueurs MA et MB en fonction de x et de y.
2. Justifier que M∈L si et seulement si x²+y²−5x−11y+32=0.
3. En déduire la nature du lieu L et ses éléments caractéristiques.
Merci d'avance
*** message déplacé ***
Excusez moi pour le multi-post à vrai dire c'est la première fois que j'explore ce site.
J'ai réussi seule toute les questions mais je suis bloquée à la 3 et je sais qu'il faut utiliser la relation de Charles mais je ne comprends pas en quoi?
Azerty239 je t'ai demandé de fermer ton second compte
Les avertissements sont écrits en assez gros...
Fais le et tu pourras ensuite être aidé
bonjour j'aimerais poser une question svp
(MA-3MB)•(MA+3MB)
(MA)/(MB) = 3
il s'agit des distances?
merci
Bonjour,
ou d'après des indices sur le texte :
• suggère un produit scalaire (sinon il n'y aurait rien du tout), donc en vecteurs
et une division "/" suggère des mesures car diviser deux vecteurs ne veut rien dire.
mais c'est sûr que dire explicitement où sont des vecteurs serait bien mieux que de les laisser deviner !
pour écrire des vecteurs avec des flèches et des vraies barres de fraction , il faut utiliser le LaTeX :
(de préférence l'éditeur qui simplifie la vie si on ne veut pas taper soi-même du code)
et , d'aillleurs
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