Bonjour,
S'il vous plait, a-t-on l'implication : ?
Si c'est le cas, comment la démontrer ?
Bonjour,
Ton implication n'est pas très claire, mais on devine ce que tu veux dire.
3 divise 6, et 2 parmi 3 vaut 3 et 3 parmi 6 vaut 20, or 3 ne divise pas 20...
L'exercice qui m'a poussé à poser cette question est le suivant :
On pose
1) a) Montrer que :
b) En déduire que :
2) a) Montrer que :
b) Soit , montrer que si est le reste de la division de par , alors est le reste de la division de par
c) En déduire que :
La question 2) a) j'ai fais comme ça : et , il fallait que je démontre l'implication que j'ai postée au début, comment le faire ?
Y-a-t-il une autre méthode ?
Bonjour,
Pour ma part, j'essaierais d'utiliser les progressions géométriques, ici de raison 2. Ca revient à considérer l'écriture de x_n en binaire, soit n fois le chiffre 1.
Bonjour,
Si divise , alors il existe tel que . Donc :
, et si tu connais la factorisation de , tu devrais trouver tout seul
Au passage, même si l'implication que tu avais écrite au début aurait été vraie, tu n'aurais pas pu conclure... Par exemple, 2 divise 4 et 3 divise 3, et pourtant (2+3) = 5 ne divise pas (4+3) = 7
Oui, merci carpediem et ClayVer, je n'ai pas pensé à factoriser en utilisant l'identité remarquable.
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