Bonjour,
J'ai un petit problème. Lorsque par exemple en 1995 on a un taux de pauvreté de 20 pourcents en Belgique et qu'en 1996 on a un taux de pauvreté de 30 pourcents. Pouvez-vous me dire si le taux a augmenté de 10 pourcents ou s'il a augmenté de 30/20 égal 1,5-1 égal 50 pourcents. Mon taux a-t-il augmenté de 10 pourcents ou de 50 pourcents? Merci de me répondre.
édit Océane : niveau renseigné
bonjour,
le taux de pauvreté est le pourcentage de la population dont le niveau de vie est en dessous du seuil
de pauvreté.
s'il est de 20 % en 1995 ( supposons qu'il y avait 10 millons de Belges ), il y avait 2 millions de pauvres en 95.
s'il est de 30 % en 1996 ( supposons qu'il y avait 10 millons de Belges ), il y avait 3 millions de pauvres en 96.
l'augmentation des pauvres en Belgique est de 1 million en un an !! soit 50 % de plus qu'en 1995 !!
(j'espère que c'est des chiffres théoriques !!)
D.
oui, ok. Mais je demande si le taux était de 20 pourcents et qu'il passe à 30 pourcents. Le taux a-t-il augmenté de 10 pourcents ou de 50 pourcents? Je parle ici du taux et pas du nombre de personnes. Merci de répondre.
une augmentation de 10% de 20% donnerait 22 % = 20% x(1.1)
une augmentation de 50% de 20% donnerait 30 % = 20% x(1.5)
D.
Je ne comprendspas. Moi on m'a dit que quand j'ai un taux de 22 pourcents et que jepasse à un taux de 30 pourcents, j'augmente de 8 pourcents car 22+8 égal 30 pourcents. Pq n'est-ce pas bon?
qu'est-ce que tu ne comprends pas ?
les pourcentages sont des rapports, cela ne s'additionne pas !!
c'est pour cela que dans mon premier post je détermine la valeur réelle et non un rapport.
D.
oUI MAIS 22/100+8/100 ça fait bien 30/100 nan? Donc pourquoi on ne dit pas que ça augmente de 8 pourcents? c'est ça ma question
SVP aidez-moi. J'ai une réponse à fournir à ce sujet. Lorsqu'on passe d'un taux de 20 pourcents à untaux de 40 pourcents, le taux augmenté-t-ilde 50 pourcents ou de 40 pourcents-20 pourcents égal 20 pourcents? Aidez-moi svp
Lorsque tu passes d'un taux de 20% à un taux de 40 %,
le taux augmente de 100% (doubler, c'est augmenter de 100%),
mais aussi il augmente de 20 points.
(il faut distinguer ici les % qui servent d'unité pour calculer des taux (qu'on appelle points)
des % qui servent à traduire une évolution en proportion de la quantité de départ
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