Bonjour,
Je me suis inscrite pour passer le capes externe maths, mais je n'ai pas trop compris comment se déroulent les épreuves??
Quelqu'un peut m'éclairer davantage là dessus svp??
Merci
Bonsoir,
Les épreuves du CAPES externe 2018 se déroulent comme suit :
1) 2 épreuves d'admissibilité de 5h chacune se déroulant début avril 2018.
La 1ère (de coefficient 1) consiste à résoudre 1 ou plusieurs problèmes de maths. Elle permet d'apprécier la connaissance de notions mathématiques au programme du concours et sollicite également les capacités de raisonnement et d'argumentation du candidat.
La 2de épreuve (coeff 1 aussi) est constitué des programmes de mathématiques du collège et des différentes séries du lycée général et technologique. Les notions traitées dans ces programmes doivent pouvoir être abordées avec un recul correspondant au niveau M1 du cycle master.
L'épreuve consiste en la résolution de plusieurs problèmes.
Si on est admissible, on passe ensuite 2 épreuves orales d'admission se déroulant début septembre 2018. Pendant la préparation de ces épreuves et lors de l'interrogation, le candidat bénéficie du matériel informatique mis à sa disposition. Il a également accès aux ouvrages de la bibliothèque du concours et peut, dans les conditions définies par le jury, utiliser des ouvrages personnels.
1) Une épreuve de mise en situation professionnelle : (coeff 2)
Elle dure 3h30 (2h30 de préparation + 1h d'entretien).
Elle comporte un exposé du candidat suivi d'un entretien avec le jury. Elle prend appui sur les programmes de mathématiques du collège et du lycée général et technologique. Les notions traitées dans ces programmes doivent pouvoir être abordées avec un recul correspondant au niveau M1.
L'épreuve permet d'apprécier la capacité du candidat à maîtriser et organiser des notions sur un thème donné, et à les exposer de façon convaincante. Elle consiste en la présentation d'un plan hiérarchisé qui doit mettre en valeur le recul du candidat par rapport au thème. Le candidat choisit un sujet parmi 2 qu'il tire au sort. Pendant vingt minutes, il expose un plan d'étude détaillée du sujet qu'il a choisi. Cet exposé est suivi du développement par le candidat d'une partie de ce plan d'étude, choisie par le jury, puis d'un entretien portant sur ce développement ou sur tout autre aspect en lien avec le sujet choisi par le candidat.
2) Une épreuve sur dossier : (coeff 2)
Elle dure aussi 3h30 (2h30 de préparation + 1h d'entretien)
Elle porte sur des programmes de mathématiques du collège et du lycée général et technologique. L'épreuve prend appui sur un dossier fourni par le jury, comprenant des documents de natures diverses (scientifiques, didactiques, pédagogiques, extraits de manuels, travaux d'élèves).
Pendant vingt minutes, le candidat expose ses réponses aux questions posées dans le dossier. L'entretien avec le jury prend appui sur la présentation faite par le candidat, en particulier sur les exercices qu'il a proposés, aussi bien en ce qui concerne leur résolution que leur intégration dans une séquence pédagogique. L'entretien permet aussi d'évaluer la capacité du candidat à prendre en compte les acquis et les besoins des élèves, à se représenter la diversité des conditions d'exercice de son métier futur, à en connaître de façon réfléchie le contexte dans ses différentes dimensions (classe, équipe éducative, établissement, institution scolaire, société) et les valeurs qui le portent, dont celles de la République.
Merci beaucoup pour tous ses détails.
Est ce que les deux épreuves d'admissibilité se déroulent elles le même jour?
Non, elles se dérouleront en 2 journées :
La 1ère épreuve d'admissibilité le mardi 3/04/2018 de 9h à 14h
La 2ème épreuve le mercredi 4/04/2018 de 9h à 14h.
Je t'invite même à cliquer sur le lien ci-dessous qui te donnera toutes les infos sur les épreuves du CAPES (modalités d'inscription, déroulement des épreuves, sujets des années précédentes, rapports du jury...) :
=> Onglet "Devenir Enseignant", "Se repérer dans les concours".
Puis "Enseigner au collège et lycée : CAPES".
Cela t'aidera sûrement à mieux préparer le CAPES.
Voilà.
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