Bonjour,

Je fais appel ici à vous professeurs de ce site,

Pour m'occuper, je donne des cours de maths à des collégiens et à des lycéens. Ça fait déjà un peu de temps que je fais ça et je me débrouille pas mal. Souvent je revois premièrement les bases pour que l'élève puisse comprendre les notions de son programme.

Mais cette fois-ci, une maman est venue me demander de donner de l'aide à son enfant qui est dyslexique. La situation est donc bien différente.

Je vais vous donner des informations sur cet élève pour que vous puissiez mieux cerner la situation :

C'est un élève dyslexique qui n'arrive pas à comprendre les situations abstraites,  qui est "uniquement" manuel. Il passe en 4eme mais a déjà redoublé une fois, et son passage en 4eme est déjà limite.

Alors je fais appel à vous, avez-vous développé des petits trucs avec les élèves dyslexiques qui facilitent leur apprentissage ?

De mon côté, j'ai pensé à essayer d'utiliser tous types de mémoires (kinesthésique, visuel et auditive).

Pour les exos concrets, ça j'en fais mon affaire, c'est mon travail après tout.

Je tiens aussi à préciser que je ne suis absolument pas prof, et que je ne revendique pas l'être, de ça, des choses évidentes pour vous ne le sont pas forcément pour moi. Alors vous pouvez m'envoyer des documents qui traitent des pédagogies spécialisés pour l'enfant dyslexique....