Bonjour,
Nous pourrons t'aider quand tu auras recopié les 3 lignes de l'énoncé comme expliqué dans

extrait de la FAQ du forum :

Q05 - Puis-je insérer une image dans mon message ? Comment faire ? Quelle image est autorisée ?

Vous souhaitez ajouter une image ou un pdf à votre message . Veuillez obligatoirement respecter ces règles :

Énoncé d'exercice ou de problème :

Pour les énoncés courts (moins de 5 lignes sur une feuille A4) :
La recopie est obligatoire.
L'option d'attachement d'image n'est donc à utiliser que pour représenter une figure, un tableau ou un graphique, pas du texte !

Pour les énoncés longs  :
Les 5 premières lignes sont à recopier pour aider l'archivage des sujets sur le site.
Cela fait, l'énoncé dans sa totalité, pourra alors être joint en image (choisir Img) ou en pdf (choisir Pdf ) mais dans le respect des droits d'auteurs en vigueur. Pour les pdf, merci d'en préciser la source.

Recherches (même non abouties) de l'exercice :
Elles doivent être obligatoirement recopiées, et ce, dès la demande d'aide.
l'option d'attachement d'image n'est donc à utiliser que pour représenter une figure, un tableau ou un graphique, pas du texte !
Les formats autorisés sont exclusivement les suivants : gif, jpg, jpeg, et png. La taille d'un fichier est limitée à 2 MO maximum pour une image et à 500 ko pour un pdf.

Le non respect de ces règles entraînera la suppression du contenu de votre sujet (même si des réponses ont été apportées) et éventuellement la suspension de votre compte !

Seule exception : Dans le forum détente, des réponses longues et élaborées , contenant plusieurs images explicatives, pourront être postées sous forme d'image ou de pdf. Les énoncés, quant à eux, devront toujours être rédigés sur le site (indispensable pour le référencement).

@delph1073,
Pour t'aider à déterminer ton niveau : [lien]

_{bonjour, je tope le sujet, en attendant de lire l'énoncé.}

Bonjour,

delph1073 a laissé tomber son sujet,
dommage, on ne saura jamais ce qui était demandé...
soit le demandeur à multiposté son exo sur d'autres sites et a eu ses réponses (grrr interdit ici)
soit il n'a pas vu qu'on lui avait répondu ici par des demandes supplémentaires.

on peut dire au pire : calculer toutes les valeurs manquantes, y compris des aires etc...

en tout cas il est intéressant de remarquer que une des données fournies est redondante : elle pourrait être calculée à partir des autres.
elle a été fournie pour simplifier le problème et le mettre au niveau 3ème, et "coup de bol" elle est compatible !
(on a déja vu des énoncés où des données redondantes étaient incohérentes entre elles)

justification que la donnée CE = 11 par exemple était inutile :
on peut construire de façon unique la figure à partir des seules autres données.
placer A, I, C et tracer la perpendiculaire en A à (IC)
le cercle de centre I et de rayon 6.6 coupe cette perpendiculaire en un point D unique (ou son symétrique par rapport à (IC))
prolonger ID par DE = 6.6
E est ainsi déterminé de façon unique
et donc la distance CE est déterminée sans la connaitre à priori
et, ouf, elle mesure bien 11 cm...
la calculer pour vérifier la cohérence des donnés est plus compliqué que l'utiliser "chat en poche"
la/les question/s (inconnue/s) de l'exo ne nécessitant que des connaissances élémentaires de 4ème avec CE donné (Pythagore, formules d'aires, et remarquer les coïncidences de valeurs numériques et c'est tout)