Pouvez- vous m'aider svp dans cette énnoncé car je ne me rapelle plus trés bien de mes souvenirs de 1ere S . Merci
On considère les fonctions f et g définies sur et représentées dans un même rpère du plan par les courbes Cf et Cg. La fonction f est d"finie par f(x)= (x-1) +1 et la fonction g par g(x) =(x+1)-4.
1. représenter Cf et Cg en justifiant la méthode.
2. Résoudre l'équation (x-1)+1= (x+1)-4. que peut-on en déduire pour les intersections de Cf et CG ?
3. Déterminer les positions relatives de Cf et CG.
4. ON définit sur Rla fonctionh par h(x) = (g(x))/(f(x)) , représente dans le meme repere par Ch.
a. justifier l'affirmation "h est définie sur R.
b. montrer que les points a(-3;0) et B(1;0) sont communs a Ch et CG.
c. démontrer que h est positive sur ]-; -3]et sur [1;+[.
d. montrer que g minore h sur [-3;1]. En déduire que h est minorée surRet préciser un minorant.
Merci de me donnés les explications pour que je puisse réussir cette exercice.
pour f(x)= (x-1) est au carré ainsi ke pour g et pour a chaque foi
Bonjour
Si tu ne te rapelles plus de ce que tu as fait en 1éreS, pourquoi essaye tu de faire un exercice au lieu d'essayer de revoir ton cours ? Je ne comprends pas comment certains éléves raisonnent ...
g revu mon cours , mai c en fesan des exo k'on arrive le mieu nn ?? svp g 2 otre exo a faire ke je comprend tré bien mai pa celui la ! je ne demande ke des explication pour m'en sortir ! svp merci
Je ne comprend toujours pas ce que tu viens de dire ... Je ne connais pas le language dans lequel tu écris ...
Je disais que c'est en faisant des exercices que l'on comprend le mieux les cours non? Ici je n'arrive pas cette exercice, donc je suis bloqué partout dans mon cours et dans cette exercices donc merci de bien vouloir m'aider. S'il vous plaît.
En faisant des exercices certes, mais pour commencer des exercices basiques et pas celui que tu essayes de faire en ce moment ...
Certes , mais c'est celui qui m'est demandé pour demain ! Je n'y peut rien donc svp aider moi
J'ai déja dit ça à quelqu'un il n'y a pas longtemps : Mieux vaut te prendre une banane et aller dire gentilement au prof que tu n'as pas compris que rendre un truc fait par nos soins comme s'il n'existait pas de lacune
Jord
je ne veux pas que vous me le fassiez juste que vous m'explique comment le faire , et une banane coefficient 3 dans un coefficient pour la matière de 7 si cela fait mal
Oui mais sinon c'est une bonne note cette fois si et pleins de bananes aprés (car je ne vois pas pourquoi tu comprendrais mieux le reste du cours si tu ne comprends pas ici ...)
Jord
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