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Notion de fonctions
Bonjour! Etant en 3e , assez bonne normalement en mathématiques , je n'ai strictement rien compris au notion de fonction. déjà pour le premier exercice :
" Dire si l'affirmation suivante est vraie ou fausse. Toute réponse devra être justifiée. corriger l'affirmation si elle est fausse.
" on considère la fonction f définie par : f(x)=-3x²+2x-7. on a alors f(-2)=-23."
aidez moi! je ne comprends rien!
bonjour
on te demande de calculer l'image de -2 par la fonction f, de vérifier si tu trouves -23 ou autre chose.
pour calculer l'image de -2 par la fonction f(x)=-3x²+2x-7,
tu remplaces x par -2 et tu calcules
montre le détail de ton calcul si besoin
f(x)=-3-2²+2-2-7?? mais comment on sait si on doit mettre le ''+'' ou ''-'' enfin.. f(x)=-3x²+2x-7. La y'a 3x puissance 2 on doit mettre + ou -?
merci pour ta réponse :/
f(x)=-3x²+2x-7 ---- c'est -3 multiplié par x² + 2 multiplié par x - 7
rappel de 5ème : quand il n'y a pas de signe entre 2 lettres, ou entre un nombre et une lettre, c'est le signe * (multiplié) qui est sous-entendu
d'où
f(-2)=-3 * (-2)² + 2 * (-2) - 7
il est essentiel de mettre les ( ) quand le nombre est négatif : par exemple, le carré porte sur -2 et non pas sur 2
==> puis appliquer les règles de priorités de calcul, et la règle des signes
tu continues ?
Autre question :
Le professeur d'EPS organise en fin d'année un tournoi avec les 147 élèves de 4e et les 105 élèves de 3e. Il souhaite les repartir de telle façon que dans les groupes l y ait le même nombres d'élèves de 3e et que dans les groupes il y ait le même nombres d'élèves de 4e. Il souhaite également avoir le plus grand nombres possibles de groupes. combien de groupes pourra t-il faire et comment ces groupes seront ils constitués?
Merciiii
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